考题
()是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情再现文学作品,理解体验作品的内容。
A.故事表演游戏B.幼儿编构故事C.幼儿诗歌D.散文仿编
考题
幼儿园文学教育活动的结构包括()。A、创设情境为引出文学作品作铺垫B、理解、体验文学作品C、运用想象进行创造性的仿编D、创编文学作品E、表演文学作品
考题
要求幼儿通过想象和联想,对文学作品的某些部分进行扩充,这样的幼儿园文学活动叫()。
A、扩编B、续编C、仿编D、转换编构
考题
仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。
考题
引导幼儿为学过的歌曲增编新的歌词的作用包括()。A、巩固幼儿词汇B、丰富幼儿联想与想象C、熟悉旋律掌握音准D、体验创造与成功的乐趣
考题
仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。A对B错
考题
仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。A对B错
考题
文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。A、儿歌背诵B、歌曲表演唱C、诗歌朗诵D、故事编构
考题
下列表述属于行为目标的是（）A、体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识B、会使用订书机装订自制图书C、积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成功感D、喜欢参加制作指环的手工活动
考题
在故事教学中，可开展创编、续编、仿编、谈话等让幼儿尝试艺术性结构语言的活动。
考题
举例论述如何根据幼儿年龄特点帮助儿童仿编诗歌散文。
考题
要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据听到的音乐编故事，或根据看到的舞蹈编故事，这样的幼儿园文学活动叫（）。A、扩编B、续编C、仿编D、转换编构
考题
仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。
考题
幼儿园文学活动中，小班幼儿诗歌和散文仿编活动的重点是（）。A、迁移原作品的经验B、在原有画面的基础上换词C、创造性想象和语言表达D、感知和记忆原作品的词汇
考题
单选题要求幼儿根据自己的绘画作品编故事，或根据听到的音乐编故事，或根据看到的舞蹈编故事，这样的幼儿园文学活动叫（）。A
扩编B
续编C
仿编D
转换编构
考题
判断题在故事教学中，可开展创编、续编、仿编、谈话等让幼儿尝试艺术性结构语言的活动。A
对B
错
考题
单选题要求幼儿通过想象和联想，对文学作品的某些部分进行扩充，这样的幼儿园文学活动叫（）。A
扩编B
续编C
仿编D
转换编构
考题
单选题下列表述属于行为目标的是（）A
体验分享食物的快乐，萌发初步的分享意识B
会使用订书机装订自制图书C
积极参与仿编活动，体验仿编诗歌的成功感D
喜欢参加制作指环的手工活动
考题
单选题文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和（）。A
儿歌背诵B
歌曲表演唱C
诗歌朗诵D
故事编构
考题
问答题举例论述如何根据幼儿年龄特点帮助儿童仿编诗歌散文。
考题
判断题仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。A
对B
错
考题
判断题仿编文学作品是幼儿园开展文学活动的一项内容。仿编是通过想象和联想，对原作的某些部分进行扩充。A
对B
错