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以下哪项不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求（）

  • A、主动要求成人讲故事、读图书
  • B、反复看自己喜欢的图书
  • C、喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣
  • D、爱护图书，不乱撕、乱扔

参考答案

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考题 培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是()。 A、能理解较复杂的标志符号B、能主动、认真地阅读图书C、不颠倒拿书、不撕书、不折书D、了解图书的用途
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考题 为婴幼儿讲故事,念儿歌及童谣时,最好(),使婴幼儿真正成为阅读的主人。 A.有卡片B.有图片C.让婴幼儿自己拿着卡片和图书D.以上都是
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考题 幼儿园各班创设的阅读区其功能是()。A、学会背诵阅读内容B、提高儿童的阅读水平C、选择合适的图书，为有计划的阅读活动做准备D、学习阅读的技能E、培养儿童对图书的兴趣
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考题 幼儿园的文学活动是围绕()展开活动的。 A.幼儿喜欢的表演B.幼儿喜欢看的图书C.低幼儿童文学作品D.幼儿已有的经验
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考题 以下哪项是《指南》中对于4-5岁幼儿书写目标的具体要求（）A、喜欢用涂涂画画表达一定的意思B、愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法C、会正确书写自己的名字D、写画时姿势正确
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考题 为婴幼儿讲故事，念儿歌及童谣时，最好（），使婴幼儿真正成为阅读的主人。A、有卡片B、有图片C、让婴幼儿自己拿着卡片和图书D、以上都是
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考题 《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
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考题 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设（）；（）的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与（）；（）交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。
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考题 在3—4岁幼儿中，会主动要求成人（）并喜欢跟读儿歌、童谣。A、讲故事，读图书B、耐心倾听C、书写
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考题 幼儿园的文学活动是围绕（）展开活动的。A、幼儿已有的经验B、低幼儿童文学作品C、幼儿喜欢的表演D、幼儿喜欢看的图书
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考题 为婴幼儿讲故事、念儿歌及童谣时，最好（）。A、配有文字B、配有小插图C、配有卡片或图书D、配有音乐
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考题 在使用读秀进行图书搜索时哪项不是读秀提供的功能（）A、图书普通检索B、图书高级检索C、图书专业检索D、图书分类导航
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考题 语言领域中３－４岁喜欢听故事，看图书的典型表现是什么？
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考题 在我国，第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系的文件是（）。A、《3-6岁儿童学习与发展指南》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园教育指导纲要（试行）》D、《幼儿园教育纲要》
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考题 指南的全称是（）。A、3-6岁儿童学习与发展指南B、指南C、纲要与指南D、儿童学习与发展指南
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考题 早期阅读活动主要是帮助儿童获得（）。A、图书阅读经验、讲故事的经验B、会做读书笔记的经验C、会握笔写字的经验D、前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验
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考题 在实施《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿教师应把握哪些问题？
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考题 如何引导幼儿“喜欢听故事，看图书”？
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考题 主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣，属于哪一年龄段的关键经验？（）A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁
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考题 单选题早期阅读活动主要是帮助儿童获得（）。A 图书阅读经验、讲故事的经验B 会做读书笔记的经验C 会握笔写字的经验D 前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验
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考题 单选题以下（）不是《3-6岁儿童学习与发展指南》“说明”中明确提出的实施原则。A 关注幼儿学习与发展的整体性B 尊重幼儿发展的个体差异C 关注幼儿一日常规训练D 重视幼儿的学习品质
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考题 单选题主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣，属于哪一年龄段的关键经验？（）A 2～3岁B 3～4岁C 4～5岁D 5～6岁
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考题 单选题《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。A 经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B 让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C 幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案D 为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
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考题 单选题以下哪项不是《3-6岁儿童学习与发展指南》中对于3-4岁幼儿早期阅读目标的具体要求（）A 主动要求成人讲故事、读图书B 反复看自己喜欢的图书C 喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣D 爱护图书，不乱撕、乱扔
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考题 单选题为婴幼儿讲故事、念儿歌及童谣时，最好（）。A 配有文字B 配有小插图C 配有卡片或图书D 配有音乐
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考题 单选题在3—4岁幼儿中，会主动要求成人（）并喜欢跟读儿歌、童谣。A 讲故事，读图书B 耐心倾听C 书写
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考题 问答题语言领域中３－４岁喜欢听故事，看图书的典型表现是什么？
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