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下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是()

  • A、根据学生特点因材施教
  • B、不断更新教学方法
  • C、创造性运用教学规律
  • D、言行举止上为学生做示范

参考答案

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考题 以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的【】特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性

考题 “身教重于言传”是教师劳动的创造性特点在教育实践中的体现。 ( )

考题 下列选项中没有体现教师劳动的创造性的是( ) A.教师根据学生特点因材施教 B.教师不断更新教学方法 C.教师创造性地运用教育规律 D.教师在言行举止上为学生作示范

考题 教师劳动的创造性体现在哪些方面?

考题 下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是 ( ) I .教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 Ⅱ.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德 要求 Ⅲ.教师劳动的成效具有滞后性 IV.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限 A.I、 Ⅱ B.Ⅲ、 IV C.Ⅲ、IV D.I IV

考题 下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是 I. 教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 II.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求 III.教师劳动的成效具有滞后性 IV.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限 A.I、II B.II、III C.III、IV D.I、IV

考题 下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是 Ⅰ.教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动 Ⅱ.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求 Ⅲ.教师劳动的成效具有滞后性 Ⅳ.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限 A.Ⅰ Ⅱ B.Ⅱ Ⅲ C.Ⅲ Ⅳ D.Ⅰ Ⅳ

考题 “教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点(  )A.教师劳动的创造性 B.劳动时空的广延性 C.教师劳动对象的主动性 D.劳动过程的周期性

考题 教师劳动创造性体现在哪些方面?

考题 教师劳动的创造性体现在哪几个方面

考题 教育事业是关于人类的今天和未来的事业体现了教师()。A、劳动的示范性B、劳动的复杂性C、劳动的感染性D、劳动的创造性E、劳动的责任性

考题 好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果,也是教师综合能力的再现,更是教师教育观念的体现。

考题 教师能够以自己的人格力量影响学生,这体现了教师劳动的()。A、间接性B、创造性C、示范性D、广延性

考题 教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师()。A、劳动的示范性B、劳动的复杂性C、劳动的感染性D、劳动的创造性E、劳动的责任性

考题 教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况,体现了教师劳动的()特点。A、复杂性B、多样性C、创造性D、示范性

考题 “因材施教”体现了教师劳动的什么特点()。A、示范性B、劳动对象的主动性C、劳动方式的个体性D、创造性

考题 教师的工作不仅需要付出繁重的脑力劳动和体力劳动,还要面对学生的差异性,这体现了教师劳动的()特点。A、示范性B、复杂性C、创造性D、劳动方式个体性

考题 教师劳动的创造性主要体现在()。A、进行科学发现B、进行技术的发明C、创造性的利用教育规律D、探索未知领域

考题 下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是()。A、教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动B、教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求C、教师劳动的成效具有滞后性D、教师的工作时间和业余时间没有明显的界限

考题 幼儿教师劳动的创造性主要体现在()。A、进行科学发现B、进行技术的发明C、创造性地运用教育规律D、探索未知领域

考题 “教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点?()A、教师劳动的创造性B、劳动时空的广延性C、教师劳动对象的主动性D、劳动过程的周期性

考题 单选题教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况,体现了教师劳动的()特点。A 复杂性B 多样性C 创造性D 示范性

考题 单选题教师在教学中对突发性教育情景做出迅速恰当的处理是体现了教师()。A 劳动的示范性B 劳动的复杂性C 劳动的感染性D 劳动的创造性E 劳动的责任性

考题 单选题“教学有法,但无定法”体现了教师劳动的什么特点?()A 教师劳动的创造性B 劳动时空的广延性C 教师劳动对象的主动性D 劳动过程的周期性

考题 单选题(2015山东济南)教师在教学活动中应注重因材施教,这体现了教师劳动的()。A 长期性B 示范性C 主体性D 创造性

考题 判断题好的教学活动设计既是教师创造性劳动的成果,也是教师综合能力的再现,更是教师教育观念的体现。A 对B 错

考题 单选题(2013安徽滁州)教师的教育机智体现了教师劳动的()。A 创造性B 示范性C 长期性D 连续性