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可以构建哪些促进学生发展的学业评估的策略？

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考题 促进学生学习迁移的策略有哪些?
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考题 教师可以指导学生的学习和发展,还有权评定学生的品行和____。A.评定学生的家庭B.进行适当体罚C.评定学生的学业成绩
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考题 什么是学生学业评价，进行学业评价的方法主要有哪些？
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考题 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ ）。 A．关注学生的学业成绩 B．关注学生在群体中的位置 C．关注和促进学生的发展 D．帮助学生认识自我，建立自信
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考题 可以建构哪些促进学生发展的学业评估的策略?
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考题 毕业论文的意义包括()。 A、体现大学教育水平B、体现现代大学精神C、学生学业构成基础D、促进学术知识构建E、科学研究的有益尝试
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考题 发展性评价的核心是( )A.关注学生的学业成绩 B.帮助学生认识自我、建立自信 C.关注和促进学生的发展 D.提高学生的动手能力
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考题 促进学生问题解决的教学策略有哪些?
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考题 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。A.关注学生的学业成绩 B.帮助学生认识自我、建立自信 C.关注和促进学生的发展 D.提高学生的动手能力
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考题 学生学业评价有助于（）。A、把握学生特点、选择教学策略B、改进教学活动、改善学生的行为表现C、使教师和学校全面了解学生发展情况D、以上全对
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考题 教学交往是有目的的、自觉的活动，它的目标主要是指向（） A、教师发展B、学生的学业成绩C、课堂教学效果D、促进学生的全面发展
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考题 请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略？
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考题 班集体的学业水平可以从哪些方面评判？（） ①班集体促进智育的实施 ②班集体的学习氛围和成员的学习积极性 ③学生学习的能力 ④学生的学业成绩A、①②③B、①②③④C、②③④D、③④
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考题 新课程改革的核心任务是（）。A、构建和谐的校园生活环境B、促进学生树立正确的发展观C、提高学生的学习能力D、促进每个学生得到最大限度的发展
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考题 简述促进学生学习迁移的策略有哪些？
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考题 促进小学生良好学习的策略有哪些？
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考题 新课程改革下的学生评价的核心是（）。A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，树立自信
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考题 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信
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考题 按照《教师法》的规定，教师有对学生进行管理的权利，指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。因此，为了更好的促进学生的学习，教师可以采取一些必要的强制性的惩戒措施，对一些学生实行特殊管理。
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考题 单选题班集体的学业水平可以从哪些方面评判？（） ①班集体促进智育的实施 ②班集体的学习氛围和成员的学习积极性 ③学生学习的能力 ④学生的学业成绩A ①②③B ①②③④C ②③④D ③④
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考题 问答题可以构建哪些促进学生发展的学业评估的策略？
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考题 单选题新课程改革的核心任务是（）。A 构建和谐的校园生活环境B 促进学生树立正确的发展观C 提高学生的学习能力D 促进每个学生得到最大限度的发展
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考题 问答题请举例说明如何构建促进学生发展的评价策略？
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考题 单选题评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是()。A 关注学生的学业成绩B 关注学生在群体中的位置C 关注和促进学生的全面发展D 帮助学生认识自我，建立自信
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考题 问答题促进小学生良好学习的策略有哪些？
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考题 单选题学生学业评价有助于（）。A 把握学生特点、选择教学策略B 改进教学活动、改善学生的行为表现C 使教师和学校全面了解学生发展情况D 以上全对
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考题 单选题新课程改革下的学生评价的核心是（）。A 关注学生的学业成绩B 关注学生在群体中的位置C 关注和促进学生的发展D 帮助学生认识自我，树立自信
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