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态度是先天就有的，与社会性学习无关。
参考答案
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考题
关于学习迁移的影响因素描述正确的有()。
A.学习内容方面共同学习要素越多，正迁移现象会越明显B.心理定式对学习迁移有消极的一面C.学生学习的态度与方法，和迁移的效果无关D.原有的知识经验概括水平越低，迁移的效果越好
考题
教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、社会性
关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是( )A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论
考题
j教师资格考试:关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识,强调学习的主动性、
关注学习者如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，强调学习的主动性、社会性与情境性的学习理论是( )A.认知发现理论B.认知同化理论C.认知建构理论D.顿悟学习理论
考题
认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，该理论强调学习的（ ）
A.主动性、社会性与情境性
B.主动性、积极性和社会性
C.积极性、社会性与情境性
D.积极性、主动性与情境性
考题
中学生心理压力在学习问题上普遍表现，叙述合理的是（）。 ①考试焦虑、成绩下降或成绩一直不好 ②厌学 ③与学习习惯、学习态度、学习方法无关 ④记忆力差、注意力不集中A、①②④B、③④C、①②③④D、①③④
考题
某位学生认为掌握知识是提高能力的基础，所以他特别爱学习，不仅认真学好每一门功课，平时还喜欢读书，并坚持写读书笔记。这反映的是态度的（）A、态度的社会性B、态度的针对性C、态度的协调性D、态度的稳定性
考题
幼儿学习按学习内容可分为（）。A、技能的学习、概念的学习和创造性学习B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习
考题
单选题幼儿学习按学习内容可分为（）。A
技能的学习、概念的学习和创造性学习B
技能的学习、知识的学习和创造性的学习C
技能的学习、概念的学习、社会性的学习D
技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习
考题
单选题行政态度具有什么属性（）。A
行政态度是先天就有的B
行政态度是针对不同对象的C
态度一经形成便比较持久D
行政态度是一种外在倾向
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