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白特在其《心理与学业测验》一书中将儿童画发展阶段分为七大阶段。其中他认为:对于大多数人,永远都达不到()。
- A、抑制阶段
- B、艺术复现阶段
- C、视觉写实阶段
- D、图形的写实阶段
参考答案
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考题
泰赫斯特认为应激反应是一种“过渡状态”,他将危机者的过程分为哪三个阶段?()A、作用阶段,反作用阶段,创伤后阶段B、作用阶段,创伤后阶段,治疗阶段C、作用阶段,退却阶段,创伤后阶段D、前进阶段,退却阶段,创伤后阶段
考题
选择自杀的方式、时间、地点,并以他认为合适的方式与自己认为重要的人告别等行为表现属于自杀者的哪一个心理发展阶段() A、自杀动机的形成阶段B、自杀心理的成长阶段C、心理矛盾冲突阶段D、自杀者的心理平静阶段
考题
对于教育学的发展阶段,国外比较典型的三分法是把它分为()三个阶段。A、萌芽阶段、形成阶段、科学阶段B、萌芽阶段、独立阶段、科学阶段C、萌芽阶段、独立阶段、发展阶段D、形成阶段、独立阶段、理论深化阶段
考题
单选题()是儿童由幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑发育已达到成年人的90%,是儿童绘画发展的主要时期,因此可以将这时期成为黄金期。A
涂鸦阶段B
符号阶段C
意象表现阶段D
视觉写实阶段
考题
单选题泰赫斯特认为应激反应是一种“过渡状态”,他将危机者的过程分为哪三个阶段?()A
作用阶段,反作用阶段,创伤后阶段B
作用阶段,创伤后阶段,治疗阶段C
作用阶段,退却阶段,创伤后阶段D
前进阶段,退却阶段,创伤后阶段
考题
单选题对于教育学的发展阶段,国外比较典型的三分法是把它分为()三个阶段。A
萌芽阶段、形成阶段、科学阶段B
萌芽阶段、独立阶段、科学阶段C
萌芽阶段、独立阶段、发展阶段D
形成阶段、独立阶段、理论深化阶段
考题
单选题选择自杀的方式、时间、地点,并以他认为合适的方式与自己认为重要的人告别等行为表现属于自杀者的哪一个心理发展阶段()A
自杀动机的形成阶段B
自杀心理的成长阶段C
心理矛盾冲突阶段D
自杀者的心理平静阶段
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