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文学作品的学习对学前儿童来说意味着不同层次的学习，其中最高层次的学习是（）。

  • A、理解具体的语言符号的意义
  • B、认识一定的社会生活
  • C、懂得一定的道理
  • D、感受艺术结构语言符号的不同方式

参考答案

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考题 学前儿童语言学习有哪些重要特点（）。A、语言学习是儿童语言主动建构的过程B、语言学习是儿童语言个性化的过程C、语言学习是儿童语言综合化的过程D、语言学习是儿童语言循序渐进、逐步累积的过程
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考题 谈谈你对语言符号组合的线条性和层次性的认识。
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考题 单选题儿童语义的发展指的是儿童对三个语言结构层次理解能力的发展，这三个语言结构层次是词、句子和（）A 语段B 概念C 符号D 语音
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