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师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。
- A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容
- B、因材施教，注重学生个性发展
- C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖
- D、保持个性，敢于特立独行
参考答案
更多 “师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。 A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B、因材施教，注重学生个性发展C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖D、保持个性，敢于特立独行” 相关考题
考题
《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求弘扬高尚师德，要健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师()A、以德施教B、以德育德C、以德立学D、以德立身
考题
有关内省这种师德修养方法的认识错误的是A. 是师德修养的根本方法
B. 要求教师增强教师道德认识；
C. 要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
D. 内省有助于教师培养良好的个性品德
考题
师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（ ）。A. 加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容
B. 因材施教，注重学生个性发展;
C. 形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖
D. 保持个性，敢于特立独行
考题
图1是丰子恺的漫画《某种教师》，该教师的做法()。
A.正确，维护了知识的权威性
B.正确，保证了教学的科学性
C.不正确，违背了勤恳执教的师德要求
D.不正确，违背了探索创新的师德要求
考题
关于教师道德系统诸要素之间的关系，以下说法正确的是（）A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源B、师德意识是师德关系的反应，是师德规范形成的思想前提C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
考题
有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）A、是师德修养的根本方法B、要求教师增强教师道德认识C、要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足D、内省有助于教师培养良好的个性品德
考题
多选题有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）A是师德修养的根本方法B要求教师增强教师道德认识C要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足D内省有助于教师培养良好的个性品德
考题
单选题师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A
加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B
因材施教，注重学生个性发展C
形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖D
保持个性，敢于特立独行
考题
单选题师德规范中要求（），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。A
敬业乐教，强化责任B
热爱学生，发扬民主C
严谨治学，学术诚信D
追求创新，注重个性
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