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由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，这种学习动机属于()。

A.近景的直接性动机
B.低级的动机
C.高尚的动机
D.远景的间接性动机

参考答案

参考解析
解析：近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣；远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相连的。由于老师讲课生动，激发学生学习兴趣属于近景的直接性动机。
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考题 由于数学老师讲课很生动，激发了学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）。A、近景的直接性动机B、低级的动机C、高尚的动机D、远景的间接性动机
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