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学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。 ( )


参考答案

参考解析
解析:学生是学习的主人,具有个人的爱好、兴趣、追求,有个人的独立意志。
更多 “学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。 ( )” 相关考题
考题 学生是学习的__________,是具有能动性的教育对象。

考题 学生作为学习的主体,其主要能动性主要表现在他具有个人的爱好、兴趣、追求,有个人的______.

考题 学生是学校的主体,是具有能动性的教育对象。( )

考题 学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。( )

考题 学生具有主观能动性,是教育活动的( ) A.主体 B.主导者 C.外因 D.参与者

考题 学生是具有能动性的教育对象,是学习的( )。A.主体B.客体C.个体D.群体

考题 下列表述正确的有( )A.师生关系的实质是人与人的关系 B.教师职业的最大特点在于职业角色的多样性 C.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象 D.教师的教育专业素养包括专业精神、良好的教育能力和一定的研究能力

考题 学生是具有能动性的教育对象,是学习的( )。 A.主体 B客体C.个体 D.群体

考题 学生是学校教育的主体,是具有能动性的教育对象。()

考题 学生是教育活动的(),具有主观能动性。 A.主导者 B.内因 C.外因 D.主体

考题 学生是学习的 ( ) ,具有 ( ) 的教育对象。学生是权利的 ( ) ,享有法律所规定的各项社会权利。

考题 下列关于学生属性的认识,不正确的是()。 A.学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人 B.学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象 C.学生是接受教育的国家和社会的未成年公民 D.学生是接受教育的未成年人,不能成为权利的主体

考题 学生是学习的( ),是具有( )的教育对象。

考题 学生是处于迅速发展时期的人,是具有能动性和()可能性的受教育对象。

考题 学生既是教育的对象又是学习的主体。

考题 学生具有主观能动性,对教育影响会有所选择,也能进行自我教育,因而,说他们是教育的对象是不恰当的。

考题 简述学生学习的主体能动性。

考题 学生是教育活动的主体,所以教师要发挥学生的()A、主观能动性B、学习性C、灵活性D、个体差异性

考题 学生是发展性主体,是指()。A、学生是教学的对象B、学生是学习的主体C、学生是教师控制的对象D、学生是自我教育的主体

考题 学生是具有能动性的教育对象,是学习的( )。A、主体B、客体C、个体D、群体

考题 实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点有()A、学生具有巨大的发展潜能B、学生是处于发展过程中的人C、每个学生都具有独特性D、学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体

考题 多选题实施素质教育,必须端正教育思想,转变教育观念。在学生观方面,新课程倡导的主要观点有()A学生具有巨大的发展潜能B学生是处于发展过程中的人C每个学生都具有独特性D学生是学习的主体、权利的主体、责任的主体

考题 填空题学生是学习的____,是具有能动性的教育对象。

考题 单选题学生是教育活动的主体,所以教师要发挥学生的()A 主观能动性B 学习性C 灵活性D 个体差异性

考题 判断题学生既是教育的对象又是学习的主体。A 对B 错

考题 单选题由于教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中,也具有了一定的素质,可以进行自我教育。这些观点说明,在教育过程中,学生()A 是教育的客体B 是自我教育和发展的主体C 既是教育的客体,又是自我教育和发展的主体D 是不断发展变化中的人

考题 多选题学生是发展性主体,是指()。A学生是教学的对象B学生是学习的主体C学生是教师控制的对象D学生是自我教育的主体

考题 填空题学生是处于迅速发展时期的人,是具有能动性和()可能性的受教育对象。