认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是（）。 A.知识 B.领会 C.应用 D.分析

题目内容（请给出正确答案）

认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是（）。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析

参考答案

参考解析

解析：领会指把握所学材料的意义，它超越了单纯的记忆，代表最低水平的理解。

考题领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A．信息加工B．学习活动C．复杂记忆D．理解

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考题认知领域中超越单纯的记忆，代表最低水平的理解的是（）。A．知识B．领会C．应用D．分析

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考题布鲁姆的教育目标分类系统中，代表最低水平的认知学习结果的是（）A．知识B．领会C．应用D．评价

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考题按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表最低水平的认知学习目标是( )A．知识B．领会C．应用D．评价

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考题超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是（）。A．知识B．领会C．应用D．分析

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考题在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（）。A.综合B.评价C.知识D.领会

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考题在认知领域的教学目标中，（）代表最低水平的认知学习结果,（）代表最高水平的认知学习结果。

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考题在认知领域的教学目标中，（）是最低水平的认知学习结果。

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考题智力是指的能力（　）A、思维B、理解C、分析D、记忆E、认知

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考题属于布卢姆认知领域中行为目标分类的是（）A、记忆B、领会C、联想D、迁移

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考题超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是（）A、知识B、领会C、应用D、分析

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考题领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A、信息加工B、学习活动C、复杂记忆D、理解

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考题在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（）。A、综合B、评价C、知识D、领会

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考题单选题属于布卢姆认知领域中行为目标分类的是（）A 记忆B 领会C 联想D 迁移

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考题单选题超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是（）。A 知识B 领会C 应用D 分析

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考题单选题在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（　　）。A 知识B 领会C 综合D 评价

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考题单选题领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（　　）。A 信息加工B 学习活动C 复杂记忆D 理解

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