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对经常表现学习困难的学生所做的评价,多半是在形成性评价之后实施的,是指()。
A.常模参照评价
B.配置型评价
C.诊断性评价
D.标准参照评价
A.常模参照评价
B.配置型评价
C.诊断性评价
D.标准参照评价
参考答案
参考解析
解析:本题考查教学测量与评价的分类。从教学评价的功能看,教学评价有配置性评价与诊断性评价之分。选项8配置性评价,或称准备性评价,一般在教学开始前进行,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学。通过配置性评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点水平。选项C诊断性评价有时与配置性评价意义相当,指了解学生的学习基础与个体差异;有时指对经常表现学习困难的学生所做的评价,多半是在形成性评价之后实施。因此本题的正确答案为C。
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考题
以下阐述不正确的是()A、面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的B、面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的C、面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化D、面向学习过程的形成性评价是诊断性的
考题
下列对形成性评价的认识,不正确的是( )。
A.形成性评价是教学过程的有机组成部分
B.形成性评价的主体包括教师、学生、家长
C.形成性评价的目的是促进学生学习的发展
D.形成性评价方式与标准化试题的评价相同
考题
在教学过程之前,为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态,或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价,称为()A过程性学习评价B形成性学习评价C终结性学习评价D诊断性学习评价
考题
形成性评价应是()评价方式。A、由教师对学生的平时学习和考试所做的一种B、由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的C、由教师、学生、家长共同参与的D、由学校领导、教师、家长共同参与的
考题
单选题形成性评价应是()评价方式。A
由教师对学生的平时学习和考试所做的一种B
由学生对自己的平时学习以及对所参加的考试结果所做的C
由教师、学生、家长共同参与的D
由学校领导、教师、家长共同参与的
考题
单选题在教学过程之前,为准确了解每位学生对新的学习内容的准备状态,或者为准确了解学习落后学生困难原因而进行的学习评价,称为()A
过程性学习评价B
形成性学习评价C
终结性学习评价D
诊断性学习评价
考题
单选题诊断性评价多半是在()实施。A
教学过程中B
形成性评价之后C
标准参照评价D
教学过程之后
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