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题目内容
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自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机
参考答案
参考解析
解析：自我提高的内驱力是个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把学习、工作做好的一种需要。自我提高的内驱力和附属内驱力是一种间接的学习需要，属于外部动机。因此，答案选B
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考题
奥苏伯尔认为学习动机由认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力构成。下面表述正确的是（）。A.三个组成部分在动机结构中所占比重随年龄、性别、人格特征、社会地位、文化背景等因素的变化而变化
B.三个组成部分在动机结构中所占比重是固定的，不会因其他因素的变化而变化
C.自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机
D.认知内驱力属于内部动机
考题
单选题学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。A
内部动机B
外部动机C
附属内驱力D
自我提高内驱力
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