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个案研究的经验告诉我们,法学理论其实只是从特定维度对纷繁的生活实践的一种抽象描述,它不可能追随、更没法规训真实生活的复杂和生动。因此,看起来再好的理论,也不应试图以其抽象的命题来规训真实生活的生动、饱满和复杂。理论法学学者必须始终意识到自己习惯的那种话语在真实生活世界中的局限,并能不断以对经验的考察来理解生动的法律世界。
作者通过这段文字重在强调:()《》
作者通过这段文字重在强调:()《》
A.法学理论在应对真实世界时存在局限性
B.个案研究能有效促进理论的发展和完善
C.从事法律工作必须通晓个案研究的经验
D.理论法学应重视理论与真实世界的对接
B.个案研究能有效促进理论的发展和完善
C.从事法律工作必须通晓个案研究的经验
D.理论法学应重视理论与真实世界的对接
参考答案
参考解析
解析:文段首先介绍对个案研究的经验, 告诉我们法学理论无法规训真实生活的复杂和生动。 之后通过“因此”总结前文, 强调再好的理论也不应规训真实生活。 文段最后用对策词“必须” 引出重点, 即理论法学学者应该认识到语言的局限性, 并能以对经验的考察来理解生动的法律世界, D 项, “重视理论与真实世界的对接” 对应文段“以对经验的考察来理解生动的法律世界” , 而且既然重视, 必然能认识到局限性, 可以全面概括尾部的对策, 当选。
A 项, “法学理论在应对真实世界时存在局限性” , 是文段对问题的描述, 非对策, 排除; B 项和 C 项均在强调“个案研究” , 属于“因此” 之前的内容, 非重点, 排除。
A 项, “法学理论在应对真实世界时存在局限性” , 是文段对问题的描述, 非对策, 排除; B 项和 C 项均在强调“个案研究” , 属于“因此” 之前的内容, 非重点, 排除。
更多 “个案研究的经验告诉我们,法学理论其实只是从特定维度对纷繁的生活实践的一种抽象描述,它不可能追随、更没法规训真实生活的复杂和生动。因此,看起来再好的理论,也不应试图以其抽象的命题来规训真实生活的生动、饱满和复杂。理论法学学者必须始终意识到自己习惯的那种话语在真实生活世界中的局限,并能不断以对经验的考察来理解生动的法律世界。 作者通过这段文字重在强调:()《》A.法学理论在应对真实世界时存在局限性 B.个案研究能有效促进理论的发展和完善 C.从事法律工作必须通晓个案研究的经验 D.理论法学应重视理论与真实世界的对接 ” 相关考题
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在生活实践中,人们会自觉或不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这一意义上,我们说哲学源于() ①人的头脑②某种绝对精神 ③人们对实践的追问④人们对世界的思考A、①②B、③④C、②③D、①④
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法学的产生依赖于以下哪些条件?()A、商品经济的出现B、形成一批职业法学者并产生了传授法律知识与研究法律理论的学校和机构C、立法发展到相当复杂而广泛的社会活动,成为社会结构的重要组成部分或社会生活的基本方面D、人类文化的发达程度和法律成为自由研究对象
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服务案例分析的方式,可以用于知识类的培训,利用案例的生动性、真实性,可以增强学员对知识理解,在()方面的效果更佳。A、生动性、真实性B、理解性、生动性C、易懂性、真实性D、实践性、生动性
考题
古希腊哲学家对欧洲和伊斯兰教的文化传统都产生了深刻的影响。直到17世纪,绝大
多数的欧洲哲学家仍然把希腊人看作是思想的权威。阅读下列材料:
材料一
罗马法学家西塞罗很受苏氏哲学的影响,说苏格拉底“把哲学从天上带到了地
上,带到了家庭中和市场上,带到了人们的日常生活中”。
——《论苏格拉底的法律思想》
材料二
困扰柏拉图的是他不能获得令其满意的知识来控制世界。……在寻找这一问题
答案的过程中,柏拉图形成了自己的看法:我们所生活的世界并不是一个唯一的世
界……实际上,不是一个真实的世界,而只是表象或者理念世界的不完全反应。……只
有那些在追求智慧的过程中运用自己推理才干的哲学家才能知晓这个世界的秘密。
——《新全球史》
材料三
尽管是柏拉图的学生,亚里士多德最后不再相信柏拉图的表象和理念的理论,
他认为这一理论对理解世界是不必要的。……他的著作表达了对世界全面而连贯的理解,
以至于他后来的学生,中世纪的基督教学者称其为“知识之父”。
——《新全球史》
请回答:
据材料一与所学知识,谈谈你对西塞罗这一观点的理解。
考题
多选题文艺的倾向性与真实性辨怔统一的原则,要求作家艺术家树立生活实践的观点,因为()A作家艺术家只有勇敢的投入生活实践和创作实践,取得丰富的实践经验才能是自己的作品的倾向性与真实性得到客观的检验逐步求得两者的真实统一B轻视实践,缺乏生活经验的作家艺术家,作品抽象化概念化C历史上有一些作家和艺术家在长期生活和实践中初步改变自己的立场,世界观,或者在某些写问题上暂时突破了自己的阶级偏见的局限,从而创作出倾向性和真实性相一致的作品
考题
单选题以下属于对“生活世界”的正确理解的是()?A
生活世界不是抽象的概念世界,而是原初的经验世界。B
生活世界不是脱离人的死寂的物质世界,而是人与世界的“共在世界”。C
生活世界就是一种意象世界。D
生活世界是人的生存活动本身。
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多选题从经验概括上升到理论依次包括哪些步骤()A建立解释项的抽象概念B建立被解释项的抽象概念C建立解释项和被解释项相联系的命题D建立有关解释项和被解释项的多个命题,将这些命题组织在一个逻辑上相互关联的理论体系中
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单选题()是教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录,以此来促进其对教育及其意义的理解,合适地呈现和提示生活经验的一种话语方式。A
案例研究B
反思日记C
同伴互助D
行动研究
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微观社会理论又称为一般性的社会理论B
比较容易直接通过与经验事实的比较来加以验证C
可以为一个社会的经济与社会发展战略提供基本的理论导向D
采用高度抽象的概念,具有复杂的理论命题和理论模型以及比较庞大的理论体系
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单选题根据萨维尼的理论,法学家必须具备的精神是()A
能够从每一个概念和规则中抽象出一般法律规则B
对编纂法典充满兴趣,并有足够的能力C
坚持要为每一案件找到有关的法律条文D
能够从每一个概念和规则来看它和整体的生动关系
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