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第一个应聘者面试表现比较差，而第二个应聘者表现较为出色，则第二个应聘者可能得到比实际情况高的评价，这种情况称为（ ）。
A.第一印象
B.对比效应
C.晕轮效应
D.录用压力
B.对比效应
C.晕轮效应
D.录用压力
参考答案
参考解析
解析：对比效应即面试考官相对于前一个接受面试的应聘者来评价目前正在接受面试的应聘者的倾向。如第一个应聘者的表现一般，而第二个应聘者表现出色，则第二个应聘者得到的评价可能会比他本应得到的评价更高。
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考题
受“晕轮效应”的影响，面试考官可能会在某种程度上倾向于（ ）A．在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响B．根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现C．对和自己在某些方面具有相同（似）特点的应聘者做出较高的评价D．根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者做出评价
考题
面试中的“晕轮效应”表现为（ ）A．面试官根据开始几分钟得到印象对应聘者作出评价B．面试官相对于前一个接受面试的应聘者来评价正在接受面试的应聘者C．面试官个人的偏爱和过去的经历对面试的影响D．面试官从某一优点或缺陷出发去评价应聘者
考题
属于对比效应。A．应聘者的表达能力非常出色，面试考官在综合评价上给该应聘者打了高分B．前后相邻的两位应聘人员表现差别太大，多数考官给表现好的一位打分偏高C．从简历的工作经历描述中得到该应聘者具有很强的组织协调能力的印象D．必须在明天前招聘20名技术人员，面试考官在现有的应聘者中匆匆圈定了几位
考题
企业编写校园招聘记录表需要获取应聘者的有关信息，内容包括（ ）。A.应聘者的姓名
B.应聘者的专业
C.应聘者的兴趣
D.通过面试考察分析得到的应聘者能力情况
E.应聘者的家庭状况 确认答案
考题
在面试的深入阶段，面试考官的主要任务是()。A:结束面试，整理面试记录
B:创造和谐的面谈气氛，消除应聘者的紧张和顾虑
C:围绕考察目的，对应聘者的实际情况进行考察
D:确定面试目的，制定面试提纲
考题
关于面试偏差的说法，错误的是（）A.面试中的负面信息对考官产生的影响往往大于正面信息
B.当企业急于用人时，考官对应聘者的评价往往比较低
C.考官对第一个进入面试的应聘者往往比较严格
D.考官对那些表现出微笑等积极行为的应聘者打分偏高
考题
以下哪些是面试中的常见错误（）A、在面试之前不知道面试的目的是什么B、面试中不仅要考核应聘者的语言表达还要看其非语言方面的表现C、面试的过程缺乏整体结构D、面试过程中以点带面E、根据前一个应聘者的表现对后一应聘者进行评判
考题
受“晕轮效应”的影响，面试考官可能会在某种程度上倾向于（）A、在评价当前应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响B、根据应聘者的某一优点或缺陷来评价应聘者的整体表现C、对和自己在某些方面具有相同（似）特点的应聘者做出较高的评价D、根据开始几分钟甚至是面试前从相关资料中得到的印象对应聘者做出评价
考题
单选题受“晕轮效应”的影响，面试考官可能会在某种程度上倾向于（）A
对和自己的喜欢比较接近的应聘者给予较高的评价B
根据应聘者的某一缺陷来评价应聘的整体表现C
在评价当前的应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响D
根据对应聘者的第一印象对应聘者作出判断
考题
单选题受“晕轮效应”的影响，面试考官可能会在某种程度上倾向于（）A
对和自己的爱好比较接近的应聘者给予较高的评价B
根据应聘者的某一缺陷来评价应聘者的整体表现C
在评价当前的应聘者的表现时受前一个应聘者表现的影响D
根据对应聘者的第一印象对应聘者做出判断
考题
单选题在面试的深入阶段，面试考官的主要任务是（）。A
结束面试，整理面试记录B
创造和谐的面谈气氛，解除应聘者的紧张和顾虑C
围绕考察目的，对应聘者的实际情况进行考察D
确定面试目的，制定面试提纲
考题
多选题以下哪些是面试中的常见错误（）A在面试之前不知道面试的目的是什么B面试中不仅要考核应聘者的语言表达还要看其非语言方面的表现C面试的过程缺乏整体结构D面试过程中以点带面E根据前一个应聘者的表现对后一应聘者进行评判
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