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自我价值理论代表人物是(  )

A.韦纳
B.卡芬顿
C.班杜拉
D.戴维·麦克利兰

参考答案

参考解析
解析:识记性知识。
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考题 提出学生在学习中可能会采取自我妨碍策略的学习动机理论是 A.自我价值理论 B.自我决定理论 C.自我效能感理论 D.成就目标定向理论

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考题 班都拉是新行为主义学派的代表人物之一,他提出了( )A、操作条件理论B、自我强化理论C、条件反射理论D、中介变量理论

考题 以下几种学习动机理论中,哪一个不属于认知理论()。A、自由学习理论B、自我价值理论C、成败归因理论D、自我效能感理论

考题 美国管理学家巴纳德(C.I.Barnard)是()A、渐进决策理论的代表人物B、组织决策理论的代表人物C、政策科学理论的代表人物D、公共选择理论的代表人物

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考题 简述学习动机的认知理论?成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么?

考题 以下几种学习动机理论不属于认知理论的是()A、自由学习理论B、自我效能感C、成败归因理论D、自我价值理论

考题 马斯洛设计了()模型。A、需要层次B、方格理论C、领导理论D、自我价值

考题 单选题班都拉是新行为主义学派的代表人物之一,他提出了( )A 操作条件理论B 自我强化理论C 条件反射理论D 中介变量理论

考题 单选题自我价值理论认为人的最高需求是()A 自我接受B 自我完善C 自我成长D 自我实现

考题 问答题自我价值定向理论?

考题 单选题自我价值理论认为个人追求成功的内在动力是()A 自我价值感B 需要的满足C 自己的兴趣D 适当的归因

考题 单选题以下几种学习动机理论不属于认知理论的是()A 自由学习理论B 自我效能感C 成败归因理论D 自我价值理论