考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、 和动作技能。
考题
布卢姆在将教学目标分为()等。
A认知目标B情感目标C态度目标D动作技能目标
考题
布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
考题
布卢姆等人将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
考题
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
考题
布卢姆等人将教学目标分为____________、情感目标和动作技能目标。
考题
布卢姆等人将教学活动所要实现的整体目标分为()等三大领域。
A、认知B、言语C、动作技能D、情感
考题
布卢姆将教育目标分为：()三个目标领域。A、认知B、情感C、动作技能D、思维运动
考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、情感和____技能。
考题
布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )
A.智慧技能领域
B.动作技能领域
C.知识领域
D.态度领域
考题
布卢姆将教学目标分为（ ）领域。
A.认知 B.情感
C.动作技能 D.智慧技能
E.态度
考题
将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。
A.弗洛伊德
B.布卢姆
C.皮亚杰
D.杜威
考题
布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
考题
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A、智慧技能B、认知领域C、态度D、情感领域E、动作技能领域
考题
布卢姆将教学目标分为哪三大领域？（）A、认知、情感和动作技能B、知识、理解和应用C、接收、组织和反应D、知觉、定势和复杂反应
考题
布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标（）。A、认知目标B、行为目标C、情感目标D、动作技能目标
考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（）、情感和动作技能。
考题
将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威
考题
布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
考题
将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。A、弗洛伊德B、布卢姆C、皮亚杰D、杜威
考题
以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（）。A、认知领域B、情感领域C、意志领域D、动作技能领域
考题
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（）。A、认知B、情感C、动作技能D、心智技能
考题
布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（ ）。A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标
考题
布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和意志三大领域。
考题
填空题布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即认知、（）和动作技能。
考题
多选题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域
考题
单选题将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）A
弗洛伊德B
布卢姆C
皮亚杰D
杜威
考题
单选题将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（ ）。A
弗洛伊德B
布卢姆C
皮亚杰D
杜威