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将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）。

  • A、弗洛伊德
  • B、布卢姆
  • C、皮亚杰
  • D、杜威

参考答案

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考题 布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对，错)。
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考题 布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A、智慧技能B、认知领域C、态度D、情感领域E、动作技能领域
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考题 布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A、认知领域－情感领域－个性领域B、认知领域－情感领域－动作技能领域C、情感领域－学习领域－教学领域D、动作技能领域－情感领域－个性领域
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考题 布鲁姆将教学目标分为认知、（）和（）三个领域。A、品格B、情感C、动作技能D、意志
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考题 多选题布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A智慧技能B认知领域C态度D情感领域E动作技能领域
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考题 单选题将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）A 弗洛伊德B 布卢姆C 皮亚杰D 杜威
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考题 单选题布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。A 认知领域－情感领域－个性领域B 认知领域－情感领域－动作技能领域C 情感领域－学习领域－教学领域D 动作技能领域－情感领域－个性领域
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考题 单选题将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（　　）。A 弗洛伊德B 布卢姆C 皮亚杰D 杜威
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考题 判断题皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。A 对B 错
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