考题
课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则，它有四个方面的规定性：时限性、具体性、预测性和__________性。
考题
书法艺术的基本审美特征有( )。
A、造型的规定性B、造型的创造性C、形象意义的规定性D、形象意义的独创性
考题
课程目标的规定性有（ ）。A．时限性B．具体性C．预测性D．实际性E．操作性
考题
课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、( )A．操作性和指导性B．指导性和灵活性C．工具性和基础性D．操作性和灵活性
考题
课程目标有四个方面的规定性，第一是时限性；第二是具体性；第三是预测性；第四是____________。
考题
下列哪项不属于课程目标的规定性（ ）。A．操作性和指导性B．时限性和具体性C．工具性和基础性D．整体性和递进性
考题
课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。它的规定性是（）。
A.时限性
B.具体性
C.预测性
D.操作性
考题
课程目标有五个方面的规定性，它们是：时限性、具体性、预测性、（ ）。
A.操作性和指导性 B.指导性和灵活性
C,工具性和基础性 D.操作性和灵活性
考题
课程目标的规定性有（ ）。A.时限性
B.具体性
C.预测性
D.操作性
考题
课程目标的规定性有（ ）。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性
考题
课程目标的形式取向有（）、（）、（）、（）。
考题
技术法规的类型有（）。A、功能规定性技术法规B、功能导向型技术法规C、特异性技术法规D、规定性技术法规
考题
课程目标的规定性有（）。A、时限性B、具体性C、预测性D、实际性E、操作性
考题
课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，它有四个方面的规定性：（）、（）、（）和（）。
考题
下列哪项不属于课程目标的规定性（）。A、操作性和指导性B、时限性和具体性C、工具性和基础性D、整体性和递进性
考题
课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。
考题
填空题课程目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果，它有四个方面的规定性：（）、（）、（）和（）。
考题
填空题课程目标有四个方面的规定性，第一是时限性；第二是具体性；第三是预测性；第四是__________。
考题
判断题课程目标四个方面的规定性指时限性、具体性、预测性、操作性。A
对B
错
考题
填空题课程目标有五个方面的规定性，它们是：（）。
考题
多选题课程目标的规定性有（ ）。A时限性B具体性C预测性D实际性
考题
多选题课程目标的规定性有（）。A时限性B具体性C预测性D实际性E操作性
考题
填空题课程目标是指整个课程编制过程的最为关键的准则，它有四个方面的规定性：时限性、具体性、预测性和____性。
考题
多选题技术法规的类型有（）。A功能规定性技术法规B功能导向型技术法规C特异性技术法规D规定性技术法规