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题目内容 (请给出正确答案)
会带来令人愉快的反馈,称之为()。

A、奖励

B、表扬

C、正反馈


参考答案

更多 “ 会带来令人愉快的反馈,称之为()。 A、奖励B、表扬C、正反馈 ” 相关考题
考题 奖励或惩罚与实际情况相符,即奖罚分明,这属于( )。 A.正激励B.正反馈C.负激励D.负反馈

考题 当反馈环中的一个重要因素发生变化,通过反馈环的连锁反应,加强了这种变化,我们称之为( )。 A、正反馈环B、负反馈环C、耗散结构D、地球表层有序性

考题 反馈激励中,正反馈激励的主要方法是()。A批评与自我批评B表扬和奖励C干群间互通信息D经验交流

考题 负反馈激励的主要方法是()A表扬与奖励B批评和惩罚C上下互通信息D经验交流

考题 反馈信号相对于设定值信号取负值,这种反馈称之为()。A、负反馈B、正反馈C、开环D、给定值

考题 表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时().A、表扬、奖励要及时B、表扬、奖励应明确、具体C、可以用事先许诺的物质奖励激励孩子D、表扬、奖励以精神奖励为主

考题 下列反馈面谈类型中,属于反面反馈的是()。A、口头表扬B、汉堡法C、BEST法D、奖励E、晋升

考题 在放大器中不采用(),原因是会致使放大器的性能显著降低。A、反馈B、正反馈C、负反馈D、交流反馈

考题 下列说法正确的是:()A、网络外部性要引发正反馈过程,必须达到一定的规模,就是我们通常所说的临界容量。B、网络外部性是网络经济中正反馈的主要原因,这一事实足可以说明网络外部性一定会带来正反馈的出现。C、正反馈效应也只是在网络经济下才可以出现事物。D、网络外部性必然带来正反馈的出现。

考题 闭环控制系统有正反馈和负反馈,若反馈信号与系统给定值信号相反,则称为(),若极性相同,则称为(),一般闭环控制系统均采用()。A、负反馈,负反馈,负反馈B、负反馈,正反馈,负反馈C、正反馈,正反馈,负反馈

考题 成绩与表扬所带来的愉快是一股强大的情感力量,管理者要使学生的这股内在力量永不衰竭。

考题 对安全上表现好的职工或部门进行了表扬、奖励,是一种()。A、局部状态反馈B、事故后的反馈C、负反馈控制D、正反馈控制

考题 人员激励的原则与方式奖励或惩罚与实际情况相符合,即奖励分明,这属于( )A、正激励B、负激励C、正反馈D、负反馈

考题 会带来令人愉快地反馈,称之为()A、奖励B、表扬C、正反馈

考题 采用瞬时极性法来判断反馈极性时,若反馈信号的极性为正即为()。A、正反馈B、负反馈C、正反馈或负反馈都可能D、正反馈或负反馈都不是

考题 能带来令人愉快的反应,叫()A、奖赏B、正反馈C、赞扬

考题 单选题在PID调节器中,节流盲室和弹性气室分别在()、()气路中。A 正反馈;正反馈B 正反馈;负反馈C 负反馈;正反馈D 负反馈;负反馈

考题 单选题NAKAKITA型气动调节器积分作用和微分作用的反馈性质是()。A 正反馈,正反馈B 负反馈,负反馈C 正反馈,负反馈D 负反馈,正反馈

考题 单选题反馈激励中,正反馈激励的主要方法是()。A 批评与自我批评B 表扬和奖励C 干群间互通信息D 经验交流

考题 多选题下列反馈面谈类型中,属于反面反馈的是()。A口头表扬B汉堡法CBEST法D奖励E晋升

考题 单选题NAKAKITA型调节器包括()。A 惯性环节的正反馈B 惯性环节的负反馈C 弹性气室的正反馈D 比例环节的正反馈

考题 多选题表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时().A表扬、奖励要及时B表扬、奖励应明确、具体C可以用事先许诺的物质奖励激励孩子D表扬、奖励以精神奖励为主

考题 单选题人员激励的原则与方式奖励或惩罚与实际情况相符合,即奖励分明,这属于( )A 正激励B 负激励C 正反馈D 负反馈

考题 单选题下列说法正确的是:()A 网络外部性要引发正反馈过程,必须达到一定的规模,就是我们通常所说的临界容量。B 网络外部性是网络经济中正反馈的主要原因,这一事实足可以说明网络外部性一定会带来正反馈的出现。C 正反馈效应也只是在网络经济下才可以出现事物。D 网络外部性必然带来正反馈的出现。

考题 单选题对安全上表现好的职工或部门进行了表扬、奖励,是一种()。A 局部状态反馈B 事故后的反馈C 负反馈控制D 正反馈控制

考题 单选题反馈信号相对于设定值信号取负值,这种反馈称之为()。A 负反馈B 正反馈C 开环D 给定值

考题 单选题在QTM-23J型调节器中,节流分压器和节流盲室的反馈性质分别是()、()。A 正反馈;负反馈B 负反馈;正反馈C 负反馈;负反馈D 正反馈;正反馈