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行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是
A、提供信息,提高认识
B、提高认识,激发动机
C、支持鼓励,加以强化,环境支持
D、提供方法,鼓励尝试,环境支持
E、继续支持,不断强化,预防复发
参考答案
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考题
男,45岁,吸烟12年。每天1包,自己知道吸烟的一些危害,但认为不会发生在自己身上,根据行为改变阶段理论,对于该男士目前应采取的干预步骤是A、继续维持,不断强化B、提高认识,激动动机C、提供方法,鼓励尝试D、提供信息,提高认知E、支持鼓励,加以强化
考题
根据行为改变阶段模式,当健康行为改变处于第一阶段(无转变打算阶段)时,相应的干预策略是A、提供方法,鼓励尝试B、激发动机,提供方法C、继续支持,不断强化D、环境支持,预防复发E、提供信息,提高认识
考题
男,45岁,吸烟12年,每天1包,自己知道吸烟的一些危害,但认为不会发生在自己身上,根据行为改变阶段理论,对于该男士目前应采取的干预步骤是A.提供信息,提高认知B.提高认识,激动动机C.提供方法,鼓励尝试D.支持鼓励,加以强化E.继续维持,不断强化
考题
行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是A.提供方法,鼓励尝试,环境支持
B.提供信息,提高认识
C.提高认识,激发动机
D.支持鼓励,加以强化,环境支持
E.继续支持,不断强化,预防复发
考题
根据行为改变阶段模式,当健康行为改变处于第一阶段(无转变打算阶段)时,相应的干预策略是A.提供方法,鼓励尝试
B.激发动机,提供方法
C.继续支持,不断强化
D.环境支持,预防复发
E.提供信息,提高认识
考题
根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是A.提供方法,鼓励尝试
B.激发动机,支持鼓励
C.继续支持,不断强化
D.环境支持,预防复发
E.提供信息,提高认识
考题
人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略是A.提供方法,鼓励尝试,环境支持
B.提供信息,提高认识
C.提高认知,激发动机
D.继续支持,不断强化,预防复发
E.支持鼓励,加以强化,环境支持
考题
根据行为改变阶段理论,当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)时,相应的干预策略是()。A、提供方法,鼓励尝试B、激发动机,支持鼓励C、继续支持,不断强化D、环境支持,预防复发E、提供信息,提高认识
考题
单选题下列哪项为人的行为改变已处于维持阶段时的干预策略?( )A
提供方法,鼓励尝试,环境支持B
支持鼓励,加以强化,环境支持C
继续支持,不断强化,预防复发D
提高认知,激发动机E
提供信息,提高认识
考题
单选题根据行为改变阶段模式,当健康行为改变处于第一阶段(无转变打算阶段)时,相应的干预策略是()A
提供方法,鼓励尝试B
激发动机,提供方法C
继续支持,不断强化D
环境支持,预防复发E
提供信息,提高认识
考题
单选题人的行为改变处于行动阶段时的干预措施是( )。A
继续支持,不断强化,预防复发B
提供信息,提高认识C
提供方法,鼓励尝试,环境支持D
提高认知,激发动机E
支持鼓励,加以强化,环境支持
考题
单选题人的行为改变处理准备阶段时的干预策略是( )。A
提高认知,激发动机B
提供方法,鼓励尝试,环境支持C
支持鼓励,加以强化,环境支持D
提供信息,提高认识E
继续支持,不断强化,预防复发
考题
单选题人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是( )。A
提供信息,提高认识B
支持鼓励,加以强化,环境支持C
提供方法,鼓励尝试,环境支持D
提高认知,激发动机E
继续支持,不断强化,预防复发
考题
单选题下列哪项为人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略?( )A
提供方法,鼓励尝试,环境支持B
提高认知,激发动机C
提供信息,提高认识D
支持鼓励,加以强化,环境支持E
继续支持,不断强化,预防复发
考题
单选题行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是()A
提供信息,提高认识B
提高认识,激发动机C
支持鼓励,加以强化,环境支持D
提供方法,鼓励尝试,环境支持E
继续支持,不断强化,预防复发
考题
单选题人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略是( )。A
支持鼓励,加以强化,环境支持B
提高认知,激发动机C
提供方法,鼓励尝试,环境支持D
提供信息,提高认识E
继续支持,不断强化,预防复发
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