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单选题
接受采纳新信息的无知阶段需要()。
A
宣传发动,使其知晓
B
提供知识,进行劝服
C
提供方法,鼓励尝试
D
支持鼓励,加以强化
参考答案
参考解析
解析:
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考题
行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是
A、提供信息,提高认识B、提高认识,激发动机C、支持鼓励,加以强化,环境支持D、提供方法,鼓励尝试,环境支持E、继续支持,不断强化,预防复发
考题
人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略是A.提供方法,鼓励尝试,环境支持
B.提供信息,提高认识
C.提高认知,激发动机
D.继续支持,不断强化,预防复发
E.支持鼓励,加以强化,环境支持
考题
当目标人群处于无知阶段应该()A、通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B、提供信息,进行说服教育C、提供方法,鼓励尝试健康行为D、支持强化,鼓励人们保持新行为E、批评教育,矫正不良态度和行为
考题
社区群体干预活动,健康信息采用提供知识,进行劝服的传播策略,是针对().A、无知阶段(当人们尚处于无知状态时)B、知晓阶段(当人们已知晓该信息时)C、劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)D、决策阶段(已经尝试该事物)E、采纳阶段(已经采纳该事物)
考题
社区群体干预活动,健康信息采用宣传发动,使其知晓的传播策略,是针对()。A、无知阶段(当人们尚处于无知状态时)B、知晓阶段(当人们已知晓该信息时)C、劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)D、决策阶段(已经尝试该事物)E、采纳阶段(已经采纳该事物)
考题
社区群体干预活动,健康信息采用支持鼓励,加以强化的传播策略,是针对()。A、无知阶段(当人们尚处于无知状态时)B、知晓阶段(当人们已知晓该信息时)C、劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)D、决策阶段(已经尝试该事物)E、采纳阶段(已经采纳该事物)
考题
社区群体干预活动,健康信息采用提供方法,鼓励尝试的传播策略,是针对()。A、无知阶段(当人们尚处于无知状态时)B、知晓阶段(当人们已知晓该信息时)C、劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)D、决策阶段(已经尝试该事物)E、采纳阶段(已经采纳该事物).
考题
当目标人群处于知晓阶段应该()。A、通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B、提供信息,进行说服教育C、提供方法,鼓励尝试健康行为D、支持强化,鼓励人们保持新行为E、批评教育,矫正不良态度和行为
考题
单选题社区群体干预活动,健康信息采用提供知识,进行劝服的传播策略,是针对().A
无知阶段(当人们尚处于无知状态时)B
知晓阶段(当人们已知晓该信息时)C
劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)D
决策阶段(已经尝试该事物)E
采纳阶段(已经采纳该事物)
考题
单选题下列哪项为人的行为改变已处于维持阶段时的干预策略?( )A
提供方法,鼓励尝试,环境支持B
支持鼓励,加以强化,环境支持C
继续支持,不断强化,预防复发D
提高认知,激发动机E
提供信息,提高认识
考题
单选题当目标人群处于知晓阶段应该()A
通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B
提供信息,进行说服教育C
提供方法,鼓励尝试健康行为D
支持强化,鼓励人们保持新行为E
批评教育,矫正不良态度和行为
考题
单选题社区群体干预活动,健康信息采用提供方法,鼓励尝试的传播策略,是针对()。A
无知阶段(当人们尚处于无知状态时)B
知晓阶段(当人们已知晓该信息时)C
劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)D
决策阶段(已经尝试该事物)E
采纳阶段(已经采纳该事物).
考题
单选题社区群体干预活动,健康信息采用宣传发动,使其知晓的传播策略,是针对()。A
无知阶段(当人们尚处于无知状态时)B
知晓阶段(当人们已知晓该信息时)C
劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)D
决策阶段(已经尝试该事物)E
采纳阶段(已经采纳该事物)
考题
单选题当目标人群处于无知阶段应该()A
通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B
提供信息,进行说服教育C
提供方法,鼓励尝试健康行为D
支持强化,鼓励人们保持新行为E
批评教育,矫正不良态度和行为
考题
单选题人的行为改变处理准备阶段时的干预策略是( )。A
提高认知,激发动机B
提供方法,鼓励尝试,环境支持C
支持鼓励,加以强化,环境支持D
提供信息,提高认识E
继续支持,不断强化,预防复发
考题
单选题人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是( )。A
提供信息,提高认识B
支持鼓励,加以强化,环境支持C
提供方法,鼓励尝试,环境支持D
提高认知,激发动机E
继续支持,不断强化,预防复发
考题
单选题下列哪项为人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略?( )A
提供方法,鼓励尝试,环境支持B
提高认知,激发动机C
提供信息,提高认识D
支持鼓励,加以强化,环境支持E
继续支持,不断强化,预防复发
考题
单选题行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是()A
提供信息,提高认识B
提高认识,激发动机C
支持鼓励,加以强化,环境支持D
提供方法,鼓励尝试,环境支持E
继续支持,不断强化,预防复发
考题
单选题社区群体干预活动,健康信息采用支持鼓励,加以强化的传播策略,是针对()。A
无知阶段(当人们尚处于无知状态时)B
知晓阶段(当人们已知晓该信息时)C
劝服阶段(当人们对新事物已形成态度)D
决策阶段(已经尝试该事物)E
采纳阶段(已经采纳该事物)
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