网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
美感的产生具有直觉的特征,但()的作用也不可低估。

A、理性

B、感性

C、感觉

D、感知

参考答案

更多 “ 美感的产生具有直觉的特征,但()的作用也不可低估。 A、理性B、感性C、感觉D、感知 ” 相关考题
考题 美感经验的直觉的特点() A.直觉是不假理性概念或逻辑的推断而获得直接的悟知B.直觉是高度专注的经验C.直觉是一种具有洞穿力的经验D.美感经验的直觉是形成的和造就的
查看答案
考题 美感具有以下特征:()。 A.感性中蕴含着意义B.个体感受具有普遍可传达性C.直觉中蕴涵着理性D.无功利的愉悦合乎人类目的
查看答案
考题 美感具有直觉性的特征，因此美感中没有丝毫理性的因素。()
查看答案
考题 我们说美感是人在社会实践和生产劳动中形成的具有审美能力的感觉器官对显示着美的对象的感知和欣赏,是“人的”感受。美感不是快感,它体现着情感与认识、感性与理性的统一。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 ()极大地突破了直接感觉经验的界限，丰富了内容，产生了“通感”等高层次的审美感受。A.审美感觉B.审美印象C.审美感知D.审美知觉
查看答案
考题 舞蹈美感特征有哪些？( )A.直觉性 B.情感性 C.思想性 D.享族性 E享乐性
查看答案
考题 审美主体对审美对象个别形式特征直观反映指的是（）A审美感觉B审美知觉C审美感知觉D审美情感
查看答案
考题 （）极大地突破了直接感觉经验的界限，丰富了内容，产生了“通感”等高层次的审美感受。A、审美感觉B、审美印象C、审美感知D、审美知觉
查看答案
考题 下列哪一项能够描述出一个想要实践。（）A、感觉理性判断B、直觉理性判断C、因素理性判断D、直觉感性判断E、感觉感性判断
查看答案
考题 一个人倾向于实践，且善于交际、热情、奔放，是描述下列哪一项？（）A、感觉理性判断B、直觉理性判断C、影响思维的因素D、直觉感性判断E、感觉感性判断
查看答案
考题 由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。A、审美感知能力B、审美想象力C、审美鉴赏力D、审美直觉思维能力
查看答案
考题 性美感的特征包括性美感的形象性、愉悦性、情感性和（）A、直观性B、悦目性C、感染性D、直觉性
查看答案
考题 （）是女性的象征。具有柔和、优雅的性格。表现出感性、含蓄、丰富、圆润、弹性、韵律等美感。但易给人以不安的感觉。
查看答案
考题 美感的特征包括（）A、美感是直觉与理性的统一B、美感是生理快感与心理愉悦的统一C、美感是非功利性与功利性的统一D、美感是反映与创造的统一
查看答案
考题 马克思认为，美感是一种特殊的（）。A、精神感觉B、感性认识C、思想情操D、理性认知
查看答案
考题 儿童对颜色给予高度注意，同时对绘画题材产生自由联想的反应，关注画面的局部特征，这是儿童审美的（）。A、生理性的直接感知阶段B、主观的审美感知阶段C、生理性的审美感知阶段D、主观的直接感知阶段
查看答案
考题 单选题由审美感觉上升为审美知觉的能力是指（）。A 审美感知能力B 审美想象力C 审美鉴赏力D 审美直觉思维能力
查看答案
考题 单选题儿童对颜色给予高度注意，同时对绘画题材产生自由联想的反应，关注画面的局部特征，这是儿童审美的（）。A 生理性的直接感知阶段B 主观的审美感知阶段C 生理性的审美感知阶段D 主观的直接感知阶段
查看答案
考题 单选题以下哪点不属于美感的特征？（）A 直觉性B 美感离不开理性C 美感中包含着社会功利D 美感不具有差异性
查看答案
考题 单选题（）极大地突破了直接感觉经验的界限，丰富了内容，产生了“通感”等高层次的审美感受。A 审美感觉B 审美印象C 审美感知D 审美知觉
查看答案
考题 判断题美感的特征：直觉性，理性，社会功利性，差异性与共同性。A 对B 错
查看答案
考题 多选题美感的特征包括（）A美感是直觉与理性的统一B美感是生理快感与心理愉悦的统一C美感是非功利性与功利性的统一D美感是反映与创造的统一
查看答案
考题 单选题下列哪一项能够描述出一个想要实践。（）A 感觉理性判断B 直觉理性判断C 因素理性判断D 直觉感性判断E 感觉感性判断
查看答案
考题 问答题审美感知具有哪些特征？
查看答案
考题 单选题一个人倾向于实践，且善于交际、热情、奔放，是描述下列哪一项？（）A 感觉理性判断B 直觉理性判断C 影响思维的因素D 直觉感性判断E 感觉感性判断
查看答案
考题 单选题自然美主要是以他的（）直接引起人们的美感A 感性特征B 理性特征C 物质特征D 人文特征
查看答案
考题 单选题性美感的特征包括性美感的形象性、愉悦性、情感性和（）A 直观性B 悦目性C 感染性D 直觉性
查看答案
热门标签
最新试卷