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单选题
1972年，联合国教科文组织发表（）的报告，使终身教育思想进一步系统化与理论化，并从此奠定了其国际地位。
A

《终身教育概论》

B

《终身教育引论》

C

《学会学习》

D

《学会生存》

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考题 终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（ ）A．《终身教育导论》B．《终身教育—21世纪的教育改革》C．《教育—财富蕴藏其中》D．《学会生存—教育世界的今天和明天》
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考题 联合国教科文组织出版的《学会生存》等著作确立了终身教育的基本思想，“终身化”成了当代教育的基本趋势与共同追求。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 “终身教育”这一术语是1965年联合国教科文组织朗格朗正式提出的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1987年,世界环境与发展委员会(wced)主席挪威首相布伦特兰夫人发表了著名的《我们共同的未来》报告,并获得第42届联合国大会通过,“可持续发展”思想在全世界得到重视。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “终身教育”自1965年在联合国权科文组第三届成人教有国际促进会议上提出后,迅速得列了国标社会的广江认同,联合国教科文组织出先后就这问题发表了大量丰富的报告、其中有代表性的包括:1988年保尔《关于终身教育》的提案以由此衔生的()和1972年的富尔报告。这是20世纪最有影响的教育思期。 A、《现代国际终身教育论》B、《教育的国际动向》C、《终身教育引论》D、《终身教育导论》
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考题 被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（　　）。A.教育民主化 B.教育信息化 C.全民教育 D.终身教育
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考题 1989年，（）发表的一篇题为《撒哈拉以南非洲：从危机到可持续增长》的报告中，首先使用了"治理危机"一词。A联合国开发署B经济合作与发展组织C世界银行D联合国教科文组织
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考题 理论化、系统化的教学论的创立者——（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。
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考题 1978年，联合国教科文组织发表的国际体育共同宣言和准则是（）。
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考题 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是（）A、学会认知B、学会做事C、学会生存D、学会共同生活
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考题 1972年，联合国教科文组织发表（）的报告，使终身教育思想进一步系统化与理论化，并从此奠定了其国际地位。A、《终身教育概论》B、《终身教育引论》C、《学会学习》D、《学会生存》
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考题 1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A、《教育——财富蕴藏其中》B、《学会生存》C、《终身教育引论》D、《学会学习》
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考题 国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个支柱——学会认知、学会做事、（）、（）
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考题 联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（）A、《学会生存》B、《教育——财富蕴藏其中》C、《终身教育引沦》D、《世界教育报告》
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考题 伦理是道德现象的：（）。A、进步化和理论化B、进步化和系统化C、理论化和实践化D、系统化和理论化
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考题 1996年，联合国教科文组织在下面哪个报告中强调终身教育是打开21世纪光明之门的钥匙？（）A、《教育：财富蕴藏其中》B、《学会关心》C、《学会生存》D、《终身学习法》
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考题 联合国教科文组织正式采纳了“终身教育”是在（）A、1965年B、1959年C、960年D、1976年
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考题 联合国教科文组织出版的《学会生存》等著作确立了终身教育的基本思想，终身化成了当代教育的基本趋势与共同追求。
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考题 （）概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
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考题 填空题（）年，联合国教科文组织发表了《关于教师地位的建议》。
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考题 单选题联合国教科文组织正式采纳了“终身教育”是在（）A 1965年B 1959年C 960年D 1976年
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考题 单选题1989年，（）发表的一篇题为《撒哈拉以南非洲：从危机到可持续增长》的报告中，首先使用了"治理危机"一词。A 联合国开发署B 经济合作与发展组织C 世界银行D 联合国教科文组织
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考题 单选题联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（）A 《学会生存》B 《教育——财富蕴藏其中》C 《终身教育引沦》D 《世界教育报告》
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考题 单选题（）年，联合国教科文组织发表了《关于教师地位的建议》。A 1960B 1966C 1976D 1986
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考题 单选题被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（　　）。A 教育民主化B 教育信息化C 全民教育D 终身教育
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考题 填空题国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个支柱——学会认知、学会做事、（）、（）
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考题 填空题理论化、系统化的教学论的创立者（）。1632年，他出版了《大教学论》，本书标志着理论化、系统化教学论的确立。
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考题 单选题1996年，联合国教科文组织发表（）的报告，报告提出了终身学习的四大支柱。A 《教育——财富蕴藏其中》B 《学会生存》C 《终身教育引论》D 《学会学习》
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