考题
对外汉语教学是一种（）的语言教学，因此不能忽视不同文化可能产生的撞击。
考题
对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。
考题
对外汉语教学中的文化教学，大概可以分成三个层次：（）、基本国情和文化背景知识和专门文化知识。
考题
50年代后期，在对外汉语教学中提出了“结构－功能－文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。
考题
我国的对外汉语教材以语言为纲，并结合文化教学，体现了（）的教学原则。A、通过注释直接阐述文化知识B、文化内容融会到课文中去C、通过语言实践培养交际能力
考题
对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？
考题
对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。
考题
不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。A、重视语用规则B、注重语段篇章教学C、适当增加语言文化教学D、增加客观性练习量
考题
问答题试说明对外汉语教学中跨文化教学的性质。
考题
问答题50年代后期，在对外汉语教学中提出了“结构－功能－文化相结合”的教学原则。谈谈你对这个教学原则的理解。
考题
问答题20世纪50年代后期，对外汉语教学中提出了“结构-功能-文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。
考题
判断题对外汉语教学首先是语言的教学，而不是文化教学。A
对B
错
考题
单选题不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。A
重视语用规则B
注重语段篇章教学C
适当增加语言文化教学D
增加客观性练习量
考题
问答题对外汉语教学中文化教学的内容都包括什么？
考题
问答题对外汉语教学中结构、功能、文化的关系怎样？
考题
问答题对外汉语教学中提出了“结构——功能——文化相结合”的教学原则，谈谈你对这个教学原则的理解。
考题
问答题对外汉语教学中的文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化教学主要体现在哪些方面？
考题
问答题简述对外汉语教学中处理文化因素的原则和方法。
考题
单选题以下哪项是对外汉语教学中的文化教学原则？（）A
通过注释直接阐述文化知识B
要把文化知识转化为交际能力C
通过语言实践培养交际能力D
文化内容融会到课文中去
考题
问答题对外汉语教学中文化因素的教学与语言教学的关系如何？文化因素教学主要体现在哪些方面？
考题
填空题对外汉语教学中的文化教学，大概可以分成三个层次：（）、基本国情和文化背景知识和专门文化知识。
考题
问答题为什么说对外汉语教学是一种跨文化教学？
考题
问答题为什么对外汉语教学是一种跨文化的教学？