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下列选项中，管理者对员工的培训支持程度最高的是（）。
- A、亲自培训员工
- B、为员工的培训预留时间
- C、为培训员工提出要解决的难题
- D、关心员工在培训中的收获
参考答案
更多 “下列选项中，管理者对员工的培训支持程度最高的是（）。A、亲自培训员工B、为员工的培训预留时间C、为培训员工提出要解决的难题D、关心员工在培训中的收获” 相关考题
考题
员工培训的实施具体含义是()。A:分析员工培训需求，评估员工培训结果
B:分析员工培训需求，实行员工培训计划
C:确定员工培训目标，制定员工培训计划
D:实行员工培训计划，评估员工培训结果
考题
下列属于实施员工培训环节的是()。A:分析员工培训需求，评估员工培训结果
B:分析员工培训需求，实行员工培训计划
C:确定员工培训目标，制订员工培训计划
D:实行员工培训计划，评估员工培训结果
考题
(2017年11月)下列行为中,管理者对培训支持程度最低的是()
A.在培训中任教
B.与受训者共同讨论培训中遇到的难题
C.重新安排工作日程让员工安心参与培训
D.全程关心培训进展,了解员工的培训收获和感受
考题
属于管理人员对培训高支持水平的活动包括( )。A: 同意员工参加培训
B: 与员工面谈，了解员工的培训感受
C: 重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
D: 作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
E: 和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度
考题
(2015年11月)下列行为中，（ ）是管理者对培训支持程度最低的活动。
A.在培训中任教
B.重新安排工作让员工有时间参与培训
C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题
D.提供新任务让员工有机会使用新技能
考题
属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（ ）。
A.同意员工参加培训
B.与员工面谈，了解员工的培训感受
C.重新安排工作计划，让员工有时间参加培训
D.作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移
E.和员工共同制定培训目标，提出要解决的问题，随时了解培训的进度
考题
下列行为中,管理者对培训支持程度最低的是()A.在培训中任教
B.与受训者共同讨论培训中遇到的难题
C.重新安排工作日程让员工安心参与培训
D.全程关心培训进展,了解员工的培训收获和感受
考题
下列选项中，培训对员工的重要性的说法正确的是（ ）
A.培训可以提高员工的综合素质
B.培训有利于增强员工职业的稳定性
C.培训能够改善员工的工作质量
D.培训能够帮助员工激发自己的潜能
E.培训对于员工增加收入无帮助
考题
属于管理人员对培训高支持水平的活动包括（）。A、同意员工参加培训B、关心了解培训进度、员工的培训收获C、重新安排工作计划，让员工有时间参加培训D、作为培训指导者参加培训计划，促进培训成果的转移E、和员工共同制定转移目标，提出待解决的项目或难题，明确进度要求
考题
关于企业员工培训规划，下列选项描述错误的是（）。A、从规划的内容看，分为员工培训开发的战略规划和员工培训开发管理规划和其他规划B、员工培训开发的战略规划，即全局性规划C、员工培训开发管理规划，即全局性规划D、员工培训开发管理规划的作用是在明确“谁最需要培训，培训什么”
考题
单选题下列属于实施员工培训环节的是（）A
分析员工培训需求，评估员工培训结果B
分析员工培训需求，实行员工培训计划C
确定员工培训目标，制订员工培训计划D
实行员工培训计划，评估员工培训结果
考题
单选题关于企业员工培训规划，下列选项描述错误的是（）。A
从规划的内容看，分为员工培训开发的战略规划和员工培训开发管理规划和其他规划B
员工培训开发的战略规划，即全局性规划C
员工培训开发管理规划，即全局性规划D
员工培训开发管理规划的作用是在明确“谁最需要培训，培训什么”
考题
单选题员工培训的实施具体内容是（）。A
分析员工培训需求，评估员工培训结果B
分析员工培训需求，实行员工培训计划C
确定员工培训目标，制定员工培训计划D
实行员工培训计划，评估员工培训结果
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