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在帮助老年人戒烟的健康教育项目中，不应该采用的方法是（）。

  • A、鼓励的
  • B、说服的
  • C、认同的
  • D、指导的
  • E、理解的

参考答案

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考题 下列生活行为方式中不能提高健康认知水平的方法有（）。 A. 健康知识专家讲座 B. 健康教育基地 C. 专题工作坊 D. 戒烟 E. 通讯手段
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考题 某运输公司男性员工居多，吸烟率达60%,为帮助员工戒烟,公司引入健康管理师为员工开展针对烟草使用的健康教育、戒烟干预等。不属于针对群体的烟草干预措施是（）。A.五日戒烟法 B.对吸烟员工发放戒烟产品 C.在公司内建立吸烟监测系统 D.限制吸烟和劝阻别人戒烟 E.加强健康教育普及烟草危害知识
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考题 护士给某肺癌患者讲述手术前戒烟的目的和重要性，指导患者术前戒烟。其采用的健康教育模式是（ ）。A.知信行模式 B.健康信念模式 C.行为转变模式 D.健康促进模式 E.自我调节模式
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考题 关于戒烟，下列说法哪些正确？（）A、戒烟越早越好B、只要戒烟，就对健康有好处C、烟瘾是无法戒掉的D、老年人没必要戒烟
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考题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）。A、提供怎样戒烟的具体方法B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C、进行意志力培养D、进行经济限制E、强化戒烟的行为
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考题 社区护士为老年人开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）A、讲授B、面谈C、参观D、实验
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考题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的事（）A、提供怎样戒烟的具体方法B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C、进行意志力培养D、进行经济限制E、强化戒烟的行为
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考题 关于戒烟，您认为下列说法哪种正确（）A、吸烟是个人爱好，戒不戒烟无所谓B、只要戒烟，就对健康有好处C、烟瘾是无法戒掉的D、老年人没必要戒烟
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考题 关于戒烟，您认为下列说法哪些正确：（）A、戒烟越早越好；B、只要戒烟，就对健康有好处；C、烟瘾是无法戒掉的；D、老年人没必要戒烟；
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考题 健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善（）的系统的社会活动。A、健康心理B、健康相关行为C、健康状况D、健康知识
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考题 心理健康教育的过程是（）A、互助—自助—他助B、他助—互助—自助C、自助—互助—他助
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考题 对老年人进行健康教育时，首先要做的是（）A、分析存在健康问题的原因B、制订健康教育的计划C、评估老年人存在的健康问题D、选择健康教育的内容
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考题 单选题对老年人进行健康教育时，首先要做的是（）A 分析存在健康问题的原因B 制订健康教育的计划C 评估老年人存在的健康问题D 选择健康教育的内容
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考题 多选题关于戒烟，您认为下列说法哪些正确：（）A戒烟越早越好；B只要戒烟，就对健康有好处；C烟瘾是无法戒掉的；D老年人没必要戒烟；
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考题 单选题社区护士为老年人开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）A 讲授B 面谈C 参观D 实验
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考题 单选题关于戒烟，您认为下列说法哪种正确（）A 吸烟是个人爱好，戒不戒烟无所谓B 只要戒烟，就对健康有好处C 烟瘾是无法戒掉的D 老年人没必要戒烟
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考题 单选题在帮助老年人戒烟的健康教育项目中，不应该采用的方法是（）。A 鼓励的B 说服的C 认同的D 指导的E 理解的
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考题 单选题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）。A 提供怎样戒烟的具体方法B 提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C 进行意志力培养D 进行经济限制E 强化戒烟的行为
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考题 单选题社区护士为老年人开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（　　）。A 形象教育B 个别面谈C 参观D 实验E 读书指导
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