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在企业培训的活动中，培训师的（）决定了工作的质量和效果。

  • A、职业道德
  • B、职业态度
  • C、业务水平
  • D、工作能力

参考答案

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考题 外部培训师与企业内部开发的培训师相比，其劣势在于()A.培训教师资源的质量较差 B.培训效果难以保证 C.缺乏实际工作经验 D.对学员的吸引力不大
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考题 企业培训工作的出发点是（）A、确定培训的需求和目标B、制定培训计划C、确定培训师资D、培训效果评价
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考题 高级企业培训师在指导开展人员素质测评时，应把握的问题是（）。A、指导培训工作B、指导评价工作C、将企业对人才的需求，作为确定测验基本目的和开发试题的导向D、指导培训师确立和把握试题开发的正确目标E、指导开展测验结束后的分析工作
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考题 建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。A、企业培训师的语言运用情况B、企业培训师的学习能力C、企业培训师的课堂组织能力D、企业培训师的操作能力E、企业培训师的应变能力
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考题 对于（），教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。A、助理企业培训师B、企业培训师C、高级企业培训师D、中.高级企业培训师
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考题 （）是开展培训活动的重要组织者和实施者，是保证培训质量的活的要素。A、企业人力资源部门B、授课教师C、企业培训师D、培训项目负责人
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考题 培训师在课堂上的讲授效果并不取决于培训师的口头表达能力。
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考题 培训课程后培训师现场监听电话以确认培训效果，分析培训问题以改进；同时培训师每月必须有（）小时时间在现场接听电话，以确保培训师的能够掌握服务质量的变化动态，提高培训的针对性和培训质量。
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考题 决定培训效果好坏的因素包括（）。A、培训师B、培训内容C、培训方式D、受训者E、培训时间
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考题 培训师的（）决定了工作的质量和效果。A、职业态度B、职业道德C、业务水平D、工作能力
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考题 多选题决定培训质量的工作内容包括（）。A培训需求文件B培训活动方案C培训业务日志D培训效果评估与反馈E培训意向的达成
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考题 单选题培训师在培训活动中起主导作用，它在一定的程度上决定着（）。A 培训数量B 培训需求C 培训效果D 培训课程开发
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考题 单选题企业培训工作的出发点是（）A 确定培训的需求和目标B 制定培训计划C 确定培训师资D 培训效果评价
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考题 多选题企业培训师的主要工作包括（）A策划、开发培训项目B制定实施培训计划C从事企业经营管理工作D培训咨询和教学活动E从事企业人力资源管理工作
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考题 多选题建立听课制度，可以使培训主办方最为直接地了解企业培训师的教学效果和水平。通过听课，可以直接了解（）。A企业培训师的语言运用情况B企业培训师的学习能力C企业培训师的课堂组织能力D企业培训师的操作能力E企业培训师的应变能力
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考题 多选题企业培训师选拔与使用的基本要求是（）。A加强规划，科学建设企业培训师队伍B严格把关，保证企业培训师质量C吸引有志、有位、有专场者担任D不拘一格选拔和使用E给予合理的地位、待遇
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考题 多选题决定培训效果好坏的因素包括（）。A培训师B培训内容C培训方式D受训者E培训时间
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考题 单选题在企业培训的活动中，培训师的（）决定了工作的质量和效果。A 职业道德B 职业态度C 业务水平D 工作能力
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考题 单选题对于（），教学管理的重点应放在硬要素的组织管理上。A 助理企业培训师B 企业培训师C 高级企业培训师D 中.高级企业培训师
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考题 单选题（）是开展培训活动的重要组织者和实施者，是保证培训质量的活的要素。A 企业人力资源部门B 授课教师C 企业培训师D 培训项目负责人
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考题 多选题培训师的职业态度决定了工作的质量和效果，因此要形成及培养良好的职业态度必须（）。A加强自我修养意识，提高思想境界B树立终身学习意识，增强创新能力C树立团队精神，增强合作意识D提高教学能力，积聚教学经验
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考题 单选题培训师的（）决定了工作的质量和效果。A 职业态度B 职业道德C 业务水平D 工作能力
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