考题
在对员工进行培训的过程中,通过学员之间的语言交流来解决、巩固和扩大所学知识的方法是()。
A.讲授法B.讨论法C.案例分析法D.视听法
考题
在对员工进行培训的过程中，通过教师的语言表达，系统地向学员传授知识的方法称为()。A、视听法B、讲授法C、讨论法D、案例研究
考题
在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决，巩固和扩大所学得知识的方法是()。A、视听法B、讲授法C、讨论法D、案例研究
考题
39 可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是( )。A 讲授法B 讨论法C 操作示范法D 案例研讨法
考题
可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（）。A.讲授法
B.讨论法
C.操作示范法
D.案例研讨法
考题
微课程教学中推荐采用的教学方法包括（）A、讲授法B、案例教学法C、练习法D、课堂讨论法
考题
（）是企业内培训中最古老的教学技法。A、讲授法；B、讨论法；C、案例法；D、角色扮演法。
考题
理论教学中（）使学员接受实际行为训练，它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的。A、讲授法；B、讨论法；C、案例法；D、角色扮演法。
考题
适合基础知识教学的方法有（）。A、讲授法；B、讨论法；C、演示法；D、提问法。
考题
在授课中，把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学技法称为（）。A、讲授法；B、讨论法；C、案例法；D、角色扮演法。
考题
理论授课方法有多种，其中（）是企业内培训中最古老的授课技法。A、讲授法；B、讨论法；C、案例法；D、角色扮演法。
考题
下列哪一种培训方法注重训练学员分析、解决问题的能力与人际交往的能力，但运用时对培训教师的要求较高？（）A、案例研讨法B、讲授法C、互动小组法D、讨论法
考题
在教学实践中，让学员理解，适用的教学方法有（）。A、讲授法；B、讨论法；C、游戏法；D、演示法。
考题
在对员工进行培训的过程中，让学员对企业过去发生的情况作诊断或解决问题的方法是（）。A、视听法B、讲授法C、讨论法D、案例研究
考题
可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（ ）。A、讲授法B、讨论法C、操作示范法D、案例研讨法
考题
把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们对其进行分析和研究，探求解决对策的教学技法称为（）。A、讲授法B、讨论法C、案例法D、角色扮演法
考题
主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的，使学员接受实际行为训练的教学方法是（）。A、讲授法B、讨论法C、提问法D、角色扮演法
考题
理论教学中（）多用于对已经具有初步基础的学员进行提高性培训。A、讲授法B、讨论法C、案例法D、提问法
考题
把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学方法称为（）。A、讲授法B、讨论法C、案例法D、角色扮演法
考题
单选题理论教学中（）多用于对已经具有初步基础的学员进行提高性培训。A
讲授法；B
讨论法；C
案例法；D
提问法。
考题
单选题可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（ ）。A
讲授法B
讨论法C
操作示范法D
案例研讨法
考题
单选题在对员工进行培训的过程中，通过学员之间的语言交流来解决，巩固和扩大所学得知识的方法是（）。A
视听法B
讲授法C
讨论法D
案例研究
考题
单选题把在工作场所现实中产生的问题提供给学员，让他们通过对其进行分析和研究，探求解决对策的教学方法称为（）。A
讲授法；B
讨论法；C
案例法；D
角色扮演法。
考题
不定项题案例中，该公司聘请吴教授开发的培训课程使用的培训方式有（ ）。A讨论法B案例研讨法C操作示范法D讲授法
考题
多选题适合基础知识教学的方法有（）。A讲授法；B讨论法；C演示法；D提问法。
考题
单选题理论教学中（）使学员接受实际行为训练，它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的。A
讲授法；B
讨论法；C
案例法；D
角色扮演法。
考题
单选题（）是企业内培训中最古老的教学技法。A
讲授法；B
讨论法；C
案例法；D
角色扮演法。
考题
多选题在教学实践中，让学员理解，适用的教学方法有（）。A讲授法；B讨论法；C游戏法；D演示法。