网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
在六西格玛改善项目过程中,当我们找到潜在原因后,需要针对潜在原因验证是否属于根本原因,在这个过程中,我们有多种方法和工具可以使用,对于以下选项中,符合根本原因验证的选项是?()
- A、利用ANOVA来验证三种供应商的药水对线路板PCB的孔壁粗糙度(um)的影响是否显著
- B、利用双样本T检验三种喷枪对应的喷粉厚度(mm)是否有显著差异
- C、利用双比率检验验证过滤器堵塞是否造成底片异物不良的根本原因
- D、为了验证电路板基板裁切残留异物是否影响短路不良,针对短路不良产品中的异物进行成分分析,然后同基板裁切残留异物成分进行对比分析
参考答案
更多 “在六西格玛改善项目过程中,当我们找到潜在原因后,需要针对潜在原因验证是否属于根本原因,在这个过程中,我们有多种方法和工具可以使用,对于以下选项中,符合根本原因验证的选项是?()A、利用ANOVA来验证三种供应商的药水对线路板PCB的孔壁粗糙度(um)的影响是否显著B、利用双样本T检验三种喷枪对应的喷粉厚度(mm)是否有显著差异C、利用双比率检验验证过滤器堵塞是否造成底片异物不良的根本原因D、为了验证电路板基板裁切残留异物是否影响短路不良,针对短路不良产品中的异物进行成分分析,然后同基板裁切残留异物成分进行对比分析” 相关考题
考题
某冰箱厂的质量改善六西格玛项目中,“降低不良项目”项目团队在开展项目过程中,其数据不能在以下哪些情况下起主要作用()A、建立优先矩阵,筛选重要因子B、验证可能导致不良的原因C、确定项目基线及改善目标D、通过头脑风暴找出解决方案
考题
在六西格玛项目改善阶段结束后,检验改善效果,未能达到改善目标,请问接下来项目团队该如何做?()A、检讨改善对策是否切实执行B、检讨没有效果的改善对策,重新树立对策C、若已有的根本原因都已经得到显著的改善,需重新检讨可能原因,并找到新的根本原因D、改善效果不显著,说明已经达到设计水平,需要去修改产品设计,应该执行DFSS项目
考题
下列哪项不属于六西格玛的说法?()A、界定阶段包括界定项目范围,组成团队。B、改进阶段主要是针对关键原因X寻找改进措施,并验证改进措施。C、分析阶段主要是针对Y进行原因分析,找到并验证关键原因。D、测量阶段主要是测量过程的绩效,即Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影响Y的关键原因。
考题
鱼骨图又称为因果图、石川馨图,在六西格玛项目中常常用于挖掘潜在的原因,则以下关于因果图的说法正确的是()A、因果图中问题作为鱼头B、使用因果图来找原因,要问5个为什么,而且必要要问够5个C、针对服务和管理类问题,常常使用4P(人、程序、场所设施、政策)作为主要分类D、针对制造类问题,常常使用5M1E(人、机、料、法、环、测)作为潜在原因的分类
考题
在六西格玛项目中,潜在原因的挖掘是很关键的,那么以下关于原因的分析,说法不正确的是()A、可使用鱼骨图(因果图)来挖掘因子B、可使用变量流程图来挖掘因子C、在挖掘因子的过程中,应组织团队成员,使用头脑风暴,挖掘出尽可能多的因子D、在挖掘因子的过程中,团队成员应积极讨论,筛出认为不可能的因子
考题
预防措施的流程是()。A、收集信息,评审潜在的不合格,确定潜在不合格的原因,制定预防措施B、收集信息,制定预防措施,评审潜在的不合格,确定潜在不合格的原因C、制定预防措施,评审潜在的不合格,确定潜在不合格的原因,收集信息D、收集信息,评审不合格,确定不合格的原因,制定预防措施
考题
单选题在六西格玛项目中,潜在原因的挖掘是很关键的,那么以下关于原因的分析,说法不正确的是()A
可使用鱼骨图(因果图)来挖掘因子B
可使用变量流程图来挖掘因子C
在挖掘因子的过程中,应组织团队成员,使用头脑风暴,挖掘出尽可能多的因子D
在挖掘因子的过程中,团队成员应积极讨论,筛出认为不可能的因子
考题
单选题预防措施的流程是()。A
收集信息,评审潜在的不合格,确定潜在不合格的原因,制定预防措施B
收集信息,制定预防措施,评审潜在的不合格,确定潜在不合格的原因C
制定预防措施,评审潜在的不合格,确定潜在不合格的原因,收集信息D
收集信息,评审不合格,确定不合格的原因,制定预防措施
考题
单选题某冰箱厂的质量改善六西格玛项目中,“降低不良项目”项目团队在开展项目过程中,其数据不能在以下哪些情况下起主要作用()A
建立优先矩阵,筛选重要因子B
验证可能导致不良的原因C
确定项目基线及改善目标D
通过头脑风暴找出解决方案
考题
单选题下列哪项不属于六西格玛的说法?()A
界定阶段包括界定项目范围,组成团队。B
改进阶段主要是针对关键原因X寻找改进措施,并验证改进措施。C
分析阶段主要是针对Y进行原因分析,找到并验证关键原因。D
测量阶段主要是测量过程的绩效,即Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影响Y的关键原因。
考题
多选题在六西格玛项目改善阶段结束后,检验改善效果,未能达到改善目标,请问接下来项目团队该如何做?()A检讨改善对策是否切实执行B检讨没有效果的改善对策,重新树立对策C若已有的根本原因都已经得到显著的改善,需重新检讨可能原因,并找到新的根本原因D改善效果不显著,说明已经达到设计水平,需要去修改产品设计,应该执行DFSS项目
考题
多选题在六西格玛改善项目过程中,当我们找到潜在原因后,需要针对潜在原因验证是否属于根本原因,在这个过程中,我们有多种方法和工具可以使用,对于以下选项中,符合根本原因验证的选项是?()A利用ANOVA来验证三种供应商的药水对线路板PCB的孔壁粗糙度(um)的影响是否显著B利用双样本T检验三种喷枪对应的喷粉厚度(mm)是否有显著差异C利用双比率检验验证过滤器堵塞是否造成底片异物不良的根本原因D为了验证电路板基板裁切残留异物是否影响短路不良,针对短路不良产品中的异物进行成分分析,然后同基板裁切残留异物成分进行对比分析
考题
多选题鱼骨图又称为因果图、石川馨图,在六西格玛项目中常常用于挖掘潜在的原因,则以下关于因果图的说法正确的是()A因果图中问题作为鱼头B使用因果图来找原因,要问5个为什么,而且必要要问够5个C针对服务和管理类问题,常常使用4P(人、程序、场所设施、政策)作为主要分类D针对制造类问题,常常使用5M1E(人、机、料、法、环、测)作为潜在原因的分类
热门标签
最新试卷