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进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

  • A、疏导原则
  • B、因材施教原则
  • C、导向性原则
  • D、一致性和连贯性原则

参考答案

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考题 疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。（ ）
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考题 ( )是指进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则
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考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则是（ ）。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原则
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考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这是德育的（）。 A.导向性原则 B.实践性原则 C.连贯性原则 D.疏导原则
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考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正常的方向发展，这是德育的（）。 A.导向性原则 B.实践性原则 C.连贯性原则 D.疏导原则
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考题 进行德育教育时要有一定的理想和方向性，以指导学生正确的方向发展，这体现了德育的（）。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则
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考题 德育工作的对象是人，人在社会生活中是不断发展变化的，人的发展的多变性和社会生活的复杂性，决定了德育工作的复杂性。如何做好德育工作，在客观上需要有一定的理论做指导。
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考题 （　）是指进行德育时要有一定的理想性和方向性．以指导学生向正确的方向发展。A、导向性原则B、疏导原则C、一致性与连贯性原则D、因材施教原则
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考题 方向性原则是指体育教学中思想品德教育要坚持社会主义方向，使学生成为有理想、（）、（）、（），体魄健壮的全面发展的人才。
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考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（　）。A、疏导原则B、因材施教原则C、连贯性原则D、导向性原则
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考题 德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则
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考题 教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了（）的德育原则。A、说理疏导B、方向性和现实性相结合C、依靠积极因素，克服消极因素D、可接受性
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考题 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则
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考题 单选题进行德育教育时要有一定的理想和方向性，以指导学生正确的方向发展，这体现了德育的（）。A 疏导原则B 因材施教原则C 导向性原则D 一致性和连贯性原则
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考题 单选题进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。A 疏导原则B 因材施教原则C 连贯性原则D 导向性原则
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考题 单选题（　）是指进行德育时要有一定的理想性和方向性．以指导学生向正确的方向发展。A 导向性原则B 疏导原则C 一致性与连贯性原则D 因材施教原则
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考题 判断题疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。A 对B 错
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考题 单选题教师在德育工作中抓“闪光点”以提高学生品德的做法，体现了（）的德育原则。A 说理疏导B 方向性和现实性相结合C 依靠积极因素，克服消极因素D 可接受性
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