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积极的倾听是指不带先入为主的判断或解释的对信息完整意义的接受。（）

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更多 “积极的倾听是指不带先入为主的判断或解释的对信息完整意义的接受。（）” 相关考题
考题 有效提问是积极倾听的一种重要方式,可以获取更多更新的信息。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 是改善沟通的一项有效技术。使用不同的字词或语句对信息数次重复,可以有效地使信息被理解和接受。许多广告都使用这种方法。这种克服沟通障碍的方法是() A.重复B.运用反馈C.积极倾听D.双向沟通
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考题 在沟通中对某人所说的话进行解释和反馈是()的特征。 A.混合信息B.积极倾听C.投射D.双输式冲突
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考题 积极倾听者要主动吸收、理解对方传递的信息。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 倾听技巧中最基本、最重要的是()A. 集中精力地倾听B. 有鉴别地倾听C. 克服先入为主的倾听D. 通过记笔记来倾听
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考题 内部审计师应做积极的倾听者，以便在内部审计面谈中获取最多的信息。下列哪项最好地描述了一个积极的聆听者在面谈中的行为？A.倾听者将演讲者信息碎片组合在一起，然后形成论点和结论。 B.在信息呈现时，倾听者进行判断和评估。 C.倾听者避免直视演讲者和打断他或她的思路。 D.倾听者以同理心全身心投入倾听。
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考题 倾听的过程分为（）A如何接收、接受到什么信息B对信息及其意义的探索C传递言语和非言语信息D做好倾听的准备
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考题 （）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A、被动B、选择C、专注D、积极
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考题 积极的心理（），是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
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考题 积极心理学提倡对（）或（）具有的问题做出积极的解释，并使个体或社会能从中获得积极的意义。
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考题 积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
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考题 倾听技巧中最基本、最重要的是（）A、集中精力地倾听B、有鉴别地倾听C、克服先入为主的倾听D、通过记笔记来倾听
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考题 积极的倾听是指对声音刺激给予注意、解释和记忆。
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考题 在沟通中对某人所说的话进行解释和反馈是（）的特征。A、混合信息B、积极倾听C、投射D、双输式冲突
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考题 积极倾听的四项基本要求是（）A、客观性B、专注C、移情D、接受E、对完整性负责的意愿
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考题 罗宾斯提出的积极倾听的基本要求是（）A、专注B、移情C、接受D、不时记录E、对完整性负责的意愿
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考题 通讯的双方必须承认其接受信息或发送信息的事实，是指信息的（）。A、可靠性B、不可抵赖性C、完整性D、保密性
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考题 沟通的障碍有：（）A、人的记忆力有限B、对于重点的强调不足或条理不清楚C、不能做到积极倾听，有偏见，先入为主D、按自己的思路去思考，而忽略别人的需求
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考题 判断题积极的倾听是指对声音刺激给予注意、解释和记忆。A 对B 错
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考题 多选题罗宾斯提出的积极倾听的基本要求是（）A专注B移情C接受D不时记录E对完整性负责的意愿
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考题 判断题倾听是对信息进行积极主动的搜寻，而单纯的听则是被动的。A 对B 错
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考题 多选题沟通的障碍有：（）A人的记忆力有限B对于重点的强调不足或条理不清楚C不能做到积极倾听，有偏见，先入为主D按自己的思路去思考，而忽略别人的需求
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考题 单选题（）倾听是人们倾听的最有力的方式，指有响应或回应地听。A 被动B 选择C 专注D 积极
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考题 单选题倾听技巧中最基本、最重要的是（）A 集中精力地倾听B 有鉴别地倾听C 克服先入为主的倾听D 通过记笔记来倾听
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考题 多选题倾听的过程分为（）A如何接收、接受到什么信息B对信息及其意义的探索C传递言语和非言语信息D做好倾听的准备
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考题 判断题积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。（）A 对B 错
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考题 单选题在沟通中对某人所说的话进行解释和反馈是（）的特征。A 混合信息B 积极倾听C 投射D 双输式冲突
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