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情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。

  • A、反应
  • B、接受
  • C、形成价值观念
  • D、价值体系个性化

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考题 单选题在情感目标的等级划分中，（　　）的价值内化水平最低。A 反应B 接受C 形成价值观念D 价值体系个性化
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考题 单选题情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。A 反应B 接受C 形成价值观念D 价值体系个性化
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考题 单选题情感领域的教学目标，根据价值内化的程度可分为（）A 二个等级B 三个等级C 四个等级D 五个等级
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