考题
前语言阶段感知语音的能力是儿童获得语言的基础,儿童在这个阶段内只能够听到声音,还不能真正感知语音。()
此题为判断题(对，错)。
考题
有专家认为,《公众舆论之形成》的提出,标志着公共关系进入了一个新的阶段,是现代公共关系真正的开端。()
此题为判断题(对，错)。
考题
《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》的颁布执行,标志着我国保护儿童工作进入新的阶段。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对于正常儿童语音发展,研究者通常分为两个阶段,它们是()。
A.前语言阶段和真正语言阶段B.前语言阶段和后语言阶段C.学语阶段与自由语言阶段D.幼儿阶段和成人阶段第
考题
1岁半左右，当儿童讲出了第一批具有最初概括性意义的、能被理解的词时，标志着儿童开始进入正式的学说话阶段，即()A、前语言期B、儿童的语言发展期C、基本掌握口语期D、幼儿期语言
考题
（ ）是儿童语言真正形成的时期，也是儿童语言发展最为迅速的阶段，此时期会出现“词语爆炸现象”。A.1．5～2岁
B.2～3岁
C.3～6岁
D.0～6岁
考题
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。A对B错
考题
（）岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。A0-3B3-6C4D5-6
考题
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
考题
标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）。A、辨音阶段B、辨调阶段C、辨义阶段D、辨声阶段
考题
一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
考题
标记着理解性语言涌现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）A、辨音阶段B、辨调阶段C、辨义阶段D、辨声阶段
考题
儿童大约（）左右进入成人句阶段，这时儿童习得语言的过程已基本完成。A、3B、4C、5D、6
考题
在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A、语音能力B、语汇能力C、语法能力D、语义能力
考题
“信息高速公路”的出现标志着人类真正进入了（）时代。
考题
哪一个过程标志着谈判的真正开始（）。A、准备阶段B、摸底阶段C、导入阶段D、报价阶段
考题
在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）A、单词句阶段B、双词句阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段
考题
有专家认为，《公众舆论之形成》的提出，标志着公共关系进入了一个新的阶段，是现代公共关系真正的开端。
考题
填空题一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
考题
判断题0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段A
对B
错
考题
单选题（）岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。A
0-3B
3-6C
4D
5-6
考题
单选题在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）A
单词句阶段B
双词句阶段C
简单句阶段D
复杂句阶段
考题
单选题在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）A
语音能力B
语汇能力C
语法能力D
语义能力
考题
单选题标志着儿童进入真正语言阶段的是（）。A
非自控阶段B
模糊语阶段C
单词阶段D
双词语阶段
考题
判断题有专家认为，《公众舆论之形成》的提出，标志着公共关系进入了一个新的阶段，是现代公共关系真正的开端。A
对B
错
考题
单选题标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）。A
辨音阶段B
辨调阶段C
辨义阶段D
辨声阶段
考题
单选题标记着理解性语言涌现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）A
辨音阶段B
辨调阶段C
辨义阶段D
辨声阶段