考题
培养社区居民骨干的重点工作技巧有（ ）。A．积极引导B．鼓励参与C．增强管理能力D．培训工作技巧E．建立民主领导风格
考题
从文化层面上看,导致跨文化管理的原因有:()
A.领导风格有差异B.价值观有冲突C.目标不一致D.经营理念不同
考题
跨文化问题表现在:()
A.人事管理方面的跨文化问题B.积极性管理中的跨文化问题C.交际管理中的跨文化问题D.决策管理中的跨文化问题
考题
跨文化管理的领导技巧包括()A、文化敏感性B、沟通技巧C、正确认识文化差异对管理有利与不利之处D、专业知识E、管理技巧
考题
跨文化管理的优点体现在()A、收集更多方面建议B、增加选择机会C、提高竞争力D、提高解决问题的技巧E、提高管理的灵活性
考题
跨文化管理的领导技巧和方法主要有()
A.跨文化管理的领导技巧B.文化融洽法C.正确认识文化差异对管理有利与不利之处D.文化差异管理的方法
考题
跨文化管理的领导技巧有()
A.专业知识和管理技巧B.文化敏感性C.沟通技巧D.正确认识文化差异对管理有利与不利之处
考题
未来领导的主要发展趋势有()。
A、从刚性化领导到柔性化领导B、从服务到领导C、从领导到服务D、从单一文化领导到跨文化领导E、从单向领导到双向领导
考题
饭店管理者领导技巧有（ ）A.激励技巧
B.沟通技巧
C.指挥技巧
D.授权技巧
E.控制技巧
考题
社区工作培养居民骨干的重点工作技巧有( )。A.知识学习
B.鼓励参与
C.培训工作技巧
D.增强管理能力
E.建立民主领导风格
考题
跨文化管理的类型有（）。A叠加B移植C嫁接D合金
考题
下列不属于跨文化管理措施的是（）。A、多元文化的认同B、跨文化的评估C、跨文化的理解D、跨文化的培训
考题
跨文化管理的常用手段和方法包括（）A、对中外合资企业管理人员的选择B、进行跨文化培训C、跨文化沟通的技巧D、对合资企业的文化进行整合E、雇佣当地人员
考题
简述跨文化管理的领导技巧和文化差异的管理方法。
考题
把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有两个特点（）A、把管理等同于领导B、把管理看作是科学C、把管理等同于技巧D、把管理看作是艺术
考题
培养社区居民骨干的重点工作技巧有（）。A、积极引导B、鼓励参与C、增强管理能力D、培训工作技巧E、建立民主领导风格
考题
员工将要到其他国家工作时，所需进行的最重要培训是（）。A、管理培训B、谈判技巧培训C、跨文化培训D、持续的职业开发
考题
以下不属于跨文化创业文化管理策略的是（）。A、跨文化头脑风暴策略B、跨文化团队学习策略C、跨文化组织变革策略D、跨文化激励绩效策略
考题
多选题跨文化管理的领导技巧有（）。A专业知识和管理技巧B文化敏感性C沟通技巧D正确认识文化差异对管理有利与不利之处
考题
多选题跨文化管理的常用手段和方法包括（）A对中外合资企业管理人员的选择B进行跨文化培训C跨文化沟通的技巧D对合资企业的文化进行整合E雇佣当地人员
考题
单选题下列不属于跨文化管理措施的是（）。A
多元文化的认同B
跨文化的评估C
跨文化的理解D
跨文化的培训
考题
问答题简述跨文化管理的领导技巧和文化差异的管理方法。
考题
多选题把“教育管理等同于教育领导艺术”的观念有两个特点（）A把管理等同于领导B把管理看作是科学C把管理等同于技巧D把管理看作是艺术
考题
判断题由于管理类培训的欠缺，我们有很多领导干部短缺沟通的方法和技巧。A
对B
错
考题
多选题培养社区居民骨干的重点工作技巧有( )。A积极引导B鼓励参与C增强管理能力D培训工作技巧E建立民主领导风格