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根据激励对象的不同方面，一般可以把激励理论分为（）。

  • A、X理论和Y理论
  • B、需要层次论、双因素理论和后天需要理论
  • C、公平理论和期望理论
  • D、激励的内容理论、激励的过程理论和激励的强化理论

参考答案

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考题 从激励内容的角度，可以把激励分为（ ） A．自我激励 B．精神激励 C．物质激励 D．负向激励 E．正向激励
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考题 按照一般的分法,管理学的激励理论可以划分为三类,过程型激励理论有()。 A.挫折理论B.Z理论C.公平理论D.归因论
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考题 按照一般的分法,管理学的激励理论可以划分为()。 A.行为改造型激励理论B.内容型激励理论C.过程型激励理论D.反应型激励理论
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考题 强化理论的启示有()。 A.负激励为主，正激励为辅B.分阶段设立目标C.及时反馈D.正激励为主，负激励为辅E.根据不同对象采用不同的强化措施
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考题 按照研究侧重不同,激励理论通常可分为行为基础理论、过程激励理论和行为强化理论。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 工作复杂程度和完成周期的长短不同，最恰当的激励时机也不同。我们可以根据上述特点，将激励的时机分为（）。A、超前激励B、期前激励C、期中激励D、期末激励E、迟后激励
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考题 激励从不同的维度可以分为奖励和惩罚、物质激励和精神激励。值得注意的是，激励的前提假设是把员工看作是“经济人”还是假定为“社会人”，由于前提假设的不同，就会产生激励方式和手段的差异。
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考题 激励理论大致可以分为三种基本类型，即（）。A、内容型激励理论B、过程型激励理论C、状态型激励理论D、自我感知型激励理论E、综合型激励理论
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考题 激励理论大致可以分为几种基本类型，即（）A、内容型激励理论B、过程型激励理论C、状态型激励理论D、自我感知型激励理论E、综合型激励理论
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考题 根据赫茨伯格的理论可把激励分为（）。A、物质激励和精神激励B、外激和内激C、正激和负激D、主要激励和次要激励
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考题 目前流行把激励理论分为以下三类（）。A、内容型激励理论B、行为改造型激励理论C、过程型激励理论D、按需型激励理论
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考题 根据激励对象的不同方面，可以将激励分为（）A、激励的内容理论B、激励的过程理论C、激励的结果理论D、激励的强化理论
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考题 根据斯金纳的理论可把激励分为（）。A、物质激励和精神激励B、外激和内激C、正激和负激D、主要激励和次要激励
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考题 强化理论的启示有（）A、负激励为主，正激励为辅B、分阶段设立目标C、及时反馈D、正激励为主，负激励为辅E、根据不同对象采用不同的强化措施
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考题 激励理论可划分为（）几大类。A、内容型激励理论B、过程型激励理论C、行为改造型激励理论D、激励强化理论E、激励需求理论
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考题 根据研究侧重点的不同，可以将激励理论划分为三种类型。美国心理学家马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》一书中提出了著名的“需要层次理论”，该理论属于激励理论中的（）。A、目的型激励B、过程型激励C、内容型激励D、结果反馈型激励
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考题 激励理论大致可以分为三类：内容型激励理论、过程型激励理论和行为改造型激励理论。下列属于过程型激励理论研究内容的是（）A、有挑战性的工作和奖赏通过何种途径让员工努力B、利用不同事物对员工进行针对性的刺激，对员工行为进行修正C、好的工作环境让人们乐于工作D、食物可以满足人的生存需要
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考题 激励的类型是指对不同激励方式的分类，从激励内容的角度可以将激励分为（）。A、物质激励B、精神激励C、正向激励D、负向激励E、自我激励
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考题 从激励内容的角度，可以把激励分为（）。A、自我激励B、精神激励C、物质激励D、负向激励E、正向激励
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考题 判断题激励从不同的维度可以分为奖励和惩罚、物质激励和精神激励。值得注意的是，激励的前提假设是把员工看作是“经济人”还是假定为“社会人”，由于前提假设的不同，就会产生激励方式和手段的差异。A 对B 错
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考题 多选题从激励内容的角度，可以把激励分为（）。A自我激励B精神激励C物质激励D负向激励E正向激励
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考题 单选题根据研究侧重点的不同，可以将激励理论划分为三种类型。美国心理学家马斯洛在1943年所著的《人的动机理论》一书中提出了著名的“需要层次理论”，该理论属于激励理论中的（）。A 目的型激励B 过程型激励C 内容型激励D 结果反馈型激励
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考题 多选题激励理论大致可以分为三种基本类型，即（）。A内容型激励理论B过程型激励理论C状态型激励理论D自我感知型激励理论E综合型激励理论
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考题 多选题工作复杂程度和完成周期的长短不同，最恰当的激励时机也不同。我们可以根据上述特点，将激励的时机分为（）。A超前激励B期前激励C期中激励D期末激励E迟后激励
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考题 多选题激励的类型是指对不同激励方式的分类，从激励内容的角度可以将激励分为()。A物质激励B精神激励C正向激励D负向激励E自我激励
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考题 多选题激励理论大致可以分为几种基本类型，即（）A内容型激励理论B过程型激励理论C状态型激励理论D自我感知型激励理论E综合型激励理论
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考题 多选题强化理论的启示有（）A负激励为主，正激励为辅B分阶段设立目标C及时反馈D正激励为主，负激励为辅E根据不同对象采用不同的强化措施
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