考题
以下不属于领导方式有效理论的是()。
A.性格理论B.影响力理论C.权变理论D.行为理论
考题
认为领导是一个动态过程,有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化,这种理论是()
A.强化理论B.权变理论C.特质理论D.期望理论
考题
()理论认为,当发生一个新的变化之后,人们会对它做出反应,然后不断的对新的变化产生适应性。
A.欲望理论B.社会比较理论C.人类本质理论D.适应性理论
考题
管理理论中的“权变管理理论”是一种:()
A、权宜相变的理论B、关于领导的理论C、关于权利变化的理论D、关于权力变化的理论
考题
现代动机理论包括( )。
A、需要层次理论B、驱力理论C、双因素理论D、显性需要理论
考题
适合激烈变化的工作环境的培训转化理论是（ ）。
A.激励推广理论
B.同因素理论
C.环境限制理论
D.认知转换理论
考题
有时人类的活动是为了增加驱力。能够对此现象进行解释的动机理论是
A.本能理论
B.驱力理论
C.唤醒理论
D.诱因理论
考题
关注生理性动机的动机理论是A.本能理论
B.驱力理论
C.唤醒理论
D.诱因理论
考题
强调外在环境在引发行为中的作用的动机理论是
A.本能理论
B.驱力理论
C.唤醒理论
D.诱因理论
考题
以下几种学习动机理论不属于认知理论的是（ ）
A.自由学习理论
B.自我效能感
C.成败归因理论
D.自我价值理论
考题
控制基源的理论基础是（）。A控制论B动机理论C归因理论D需要理论
考题
职员相信他们的努力将会产生良好的绩效，并且他们的努力也会得到相应的回报。这种理论被称为：（）A、额外津贴B、光环效应C、期望理论D、动机理论
考题
以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）。A、教学理论B、传播理论C、学习理论D、计算机理论
考题
凯恩斯的乘数理论是关于（）。A、投资变化和利率变B、收入变化和利率变化关系的理论C、投资变化和收入变化关系的理论D、收入变化和支出变化关系的理论
考题
以下几种学习动机理论中，哪一个不属于认知理论（）。A、自由学习理论B、自我价值理论C、成败归因理论D、自我效能感理论
考题
以下哪一项是权变理论的另一种说法?（）A、情境理论B、变化理论C、概念学习理论D、可评估的愿景理论
考题
以下几种学习动机理论不属于认知理论的是（）A、自由学习理论B、自我效能感C、成败归因理论D、自我价值理论
考题
认为领导是一个动态过程，有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化，这种理论是（）A、期望理论B、特质理论C、强化理论D、权变理论
考题
动机理论有（）A、认知理论B、本能理论C、内驱力理论D、期望理论E、强化理论
考题
以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）。A、教学理论B、传播学理论C、学习理论D、计算机理论
考题
现代动机理论包括（）A、需要层次理论B、驱力理论C、双因素理论D、显性需要理论E、精神分析说
考题
单选题控制基源的理论基础是（）。A
控制论B
动机理论C
归因理论D
需要理论
考题
多选题动机理论有（）A认知理论B本能理论C内驱力理论D期望理论E强化理论
考题
单选题以下选项中不属于教学设计理论基础的是（）。A
教学理论B
传播学理论C
学习理论D
计算机理论
考题
单选题认为领导是一个动态过程，有效的领导应随下属的变化和环境的变化而变化，这种理论是（）。A
期望理论B
特质理论C
强化理论D
权变理论
考题
单选题以下不属于疲劳产生机理的是（）.A
力源耗理论B
中枢神经变化理论C
生化变化理论D
工作绩效理论
考题
单选题以下几种学习动机理论不属于认知理论的是（）A
自由学习理论B
自我效能感C
成败归因理论D
自我价值理论