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教材结构上,序言部分应表达出编写目的、内容、特点用使用()和注意事项。
- A、意见
- B、方法
- C、目的
- D、说明
参考答案
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考题
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和()。A、确定教材开发工作的基本任务B、编写人员提出编写计划及教材内容提纲C、审定教材编写计划并监督落实D、编写人员着手编写E、审定编写的内容
考题
培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求,其次确立教材的层次和结构,然后(),最后形成编写方案。A、分列编目提纲,确定编目中的内容重点B、列出教材大纲C、选择教材开发方法D、编写具体内容
考题
关于规章制度"序言+章条"式结构表述正确的是()A、序言说明制度制定的有关目的和依据B、章条部分列出制度的内容C、"章条"的写法即由"章"和"条"两个层次构成D、章条部分的层次结构为并列式结构
考题
多选题关于规章制度”序言+章条“式结构表述正确的是()A序言说明制度制定的有关目的和依据B章条部分列出制度的内容C“章条”的写法即由“章”和“条”两个层次构成D章条部分的层次结构为并列式结构
考题
单选题培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和()。A
确定教材开发工作的基本任务B
编写人员提出编写计划及教材内容提纲C
审定教材编写计划并监督落实D
编写人员着手编写E
审定编写的内容
考题
单选题培训教材的架构设计方法是首先分析培训课程、培训对象及目标要求,其次确立教材的层次和结构,然后(),最后形成编写方案。A
分列编目提纲,确定编目中的内容重点B
列出教材大纲C
选择教材开发方法D
编写具体内容
考题
单选题教材结构上,序言部分应表达出编写目的、内容、特点用使用()和注意事项。A
意见B
方法C
目的D
说明
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