考题
组织学习的类型一般是()
A经验型B预见型C自主型D行动型E创造型
考题
左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右脑混合型的学习者适应性比左脑或右脑型学习者都差。()
考题
左右脑混合型的学习者兼有左脑学习者和右脑学习者的特点。左右混合型的学习者适应性比左脑或右脑学习者都差。()
考题
组织中的学习的类型
A.适应型学习阶段B.自主型学习阶段C.经验型学习阶段D.转换型学习阶段E.批判式反思型学习阶段
考题
学习者在感觉通道偏好上的典型有()
A.触觉型学习者
B.视觉型学习者
C.听觉型学习者
D.动觉型学习者
考题
以经验与感觉为基础的学习风格属于（ ）。A.主动型学习
B.反思型学习
C.理论型学习
D.应用型学习
考题
意义学习是指学习者利用（ ）来进行新的学习
A.直接经验
B.间接经验
C.直接经验为主，间接经验为辅
D.原有经验
考题
以经验与感觉为基础的学习风格属于()。A:主动型学习
B:反思型学习
C:理论型学习
D:应用型学习
考题
（）学习者通过操作来学习。A、视觉型B、听觉型C、动感型D、模仿型
考题
自主学习型网络课程不具有（）的特点。A、以学习者为中心进行设计B、提供丰富的学习资源C、满足学习者个性化学习的需要D、教师与学习者缺乏互动交流
考题
自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。
考题
根据感知觉通道的类型，（）学习者具有较强的自制力，学习有自主性。不需太多指导就可以较快地适应远程学习。A、动觉型B、听觉型C、视觉型D、混合型
考题
组织预测未来各种可能发生的情境，全面分析情境中的机会和威胁，根据抓住机会、避开威胁所需掌握的知识进行学习，这属于（）A、行动型学习B、自主型学习C、预见型学习D、适应型学习
考题
（）是一个过程，在这一过程中，个体带头诊断其学习需求、规划学习目标，确定学习的人力资源和材料资源，选取和实施合适的团队策略并评估学习成果。A、行动型学习B、自主型学习C、预见型学习D、适应型学习
考题
从先见之明到反省，然后落实到行动的组织学习类型是（）。A、经验型学习B、适应型学习C、预见型学习D、行动型学习
考题
适应型学习分为（）。A、单环学习B、经验型学习C、自主型学习D、行动型学习E、双环学习
考题
通过一般的学习，寻求行为和结果之间的匹配，以保证组织正常运转的组织学习类型是（）A、经验型学习B、单环学习C、自主型学习D、行动型学习
考题
当个体和组织从经验和反思中不断学习时，（）学习便随之产生。A、适应型B、经验型C、行动型D、自主型
考题
从现实存在的问题入手，侧重于获取知识，并实际执行解决方案的组织学习类型是（）。A、经验型学习B、适应型学习C、自住型学习D、行动型学习
考题
单选题通过一般的学习，寻求行为和结果之间的匹配，以保证组织正常运转的组织学习类型是（）A
经验型学习B
单环学习C
自主型学习D
行动型学习
考题
单选题（）就是利用结构性练习或用学习者的经验来进行学习。A
经验型学习B
适应型学习C
自主型学习D
行动型学习
考题
单选题当个体和组织从经验和反思中不断学习时，（）学习便随之产生。A
适应型B
经验型C
行动型D
自主型
考题
单选题组织预测未来各种可能发生的情境，全面分析情境中的机会和威胁，根据抓住机会、避开威胁所需掌握的知识进行学习，这属于（）A
行动型学习B
自主型学习C
预见型学习D
适应型学习
考题
单选题（）学习者通过操作来学习。A
视觉型B
听觉型C
动感型D
模仿型
考题
单选题从先见之明到反省，然后落实到行动的组织学习类型是（）。A
经验型学习B
适应型学习C
预见型学习D
行动型学习
考题
多选题适应型学习分为（）。A单环学习B经验型学习C自主型学习D行动型学习E双环学习
考题
单选题从现实存在的问题入手，侧重于获取知识，并实际执行解决方案的组织学习类型是（）。A
经验型学习B
适应型学习C
自住型学习D
行动型学习