考题
人类社会活动的基本模式是
A实践-认识-再实践-再认识B实践-再认识-再实践-认识C再实践-认识-实践-再认识D再实践-再认识-实践-认识
考题
按照教育行动研究模式分类的模式,其中不正确的是()。
A.技术模式B.解放模式C.实践模式D.观察研究
考题
语文学习方法的指导模式包括讲授模式、渗透模式和实践模式。()
考题
在企业战略实践中，战略实施的模式除了指挥型模式，还有()。A:文化型模式
B:转化型模式
C:合作型模式
D:竞争型模式
E:增长型模式
考题
在招标采购实践中，为了提高招标采购的绩效，通常选择()。A、单一模式B、混合模式C、集权模式D、分权模式
考题
实践中特许经营项目最典型的融资运作模式是()。A、BOOT模式B、BOO模式C、BOT模式D、BLT模式
考题
音乐教学模式包括情感模式、行为模式和()。
A.认知模式
B.合作模式
C.探究模式
D.实践模式
考题
“课程审议”是以下哪种设计模式常用的方法？（）A实践与折中模式B过程模式C目标模式D批判模式
考题
从研究模式看，教育行动研究可以分为（）A、沟通模式B、解放模式C、理论模式D、技术模式E、实践模式
考题
课程开发的经典模式是（）A、过程模式B、目标模式C、实践模式D、整合模式
考题
课程的编制模式包括（）A、批判模式B、目标模式C、过程模式D、实践模式
考题
德育理论和实践中比较流行的模式有道德认识发展模式和价值澄清模式。
考题
模仿---练习教学过程模式的基本程序是（）A、实践—模仿—传授—纠正B、实践—模仿---指导---评定C、实践—模仿---熟练—评价D、实践—模仿—指导—熟练
考题
近代医学模式经历了什么转变？新的医学模式对护理实践有什么影响？
考题
（）既是教学设计理论的具体化，又是教学设计实践的升华，是联系教学设计理论和实践的桥梁。A、教学设计模式B、学习设计模式C、教育设计模式D、过程设计观
考题
教学模式是在教学实践中产生的，反过来又指导着教学实践。教学模式在指导教学实践中主要有以下几个功能（）。A、构造功能B、解释功能C、启发功能D、推断功能
考题
施瓦布的实践模式以（）哲学中的实践理性为重要思想来源。
考题
目前，德育理论和实践中比较流行的模式有（）。A、道德认识模式B、价值澄清模式C、价值分析模式D、道德评价模式
考题
单选题“课程审议”是以下哪种设计模式常用的方法？（）A
实践与折中模式B
过程模式C
目标模式D
批判模式
考题
多选题创业教育的形式有（）。A课程模式B活动模式C基地模式D实践模式
考题
多选题在国外大学生社会实践的五种模式中，由高校和企业联合参与以达到目的的社会实践模式有（）。A见习、实习模式B“双元式”模式C社会服务模式D项目学习模式
考题
多选题从研究模式看，教育行动研究可以分为（）A沟通模式B解放模式C理论模式D技术模式E实践模式
考题
填空题根据国内外的发展经验及我国配送理论与实践，目前主要的配送模式有（）配送模式、（）配送模式、（）配送模式、（）配送模式。
考题
单选题课程开发的经典模式是（）A
过程模式B
目标模式C
实践模式D
整合模式
考题
多选题课程的编制模式包括（）A批判模式B目标模式C过程模式D实践模式