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音乐课导课的组织原则不包括（）。

  • A、启发性
  • B、针对性
  • C、趣味性
  • D、间接性

参考答案

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考题 幼儿教师教学口语应具备()等特点。 A.针对性B.趣味性C.科学性D.启发性
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考题 下列哪种不属于导入的原则_____A、针对性B、启发性C、情趣性D、趣味性
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考题 美术教学导人时应注重（　　）。A．针对性、简明性、启发性、趣味性 B．针对性、完整性、新颖性、游戏性 C．简明性、游戏性、启发性、新颖性 D．启发性、完整性、游戏性、简明性
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考题 美术教师设计课堂导人要注意（　　）。A．针对性和趣味性 B．丰富性和广泛性 C．新颖性和社会性 D．启发性和科学性
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考题 在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑( )。A.针对性、独特性与趣味性 B.趣味性、独特性与简便性 C.简便性、个体性与针对性 D.针对性、简便性与趣味性
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考题 （　　）的导课设计能够使学生产生盎然的兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A.针对性 B.启发式 C.趣味性 D.新颖性
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考题 导课的原则包括()。A.启发性、针对性、趣味性、新颖性、简洁性 B.趣味性、启发性、快乐性、新颖性、简洁性 C.简洁性、流畅性、新奇性、趣味性、新颖性 D.新颖性、趣味性、简洁性、启发性、流畅性
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考题 导课设计拖沓冗长、不着边际，违背了导课的组织原则中的（　　） A.新颖性 B.针对性 C.简洁性 D.趣味性
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考题 下列选项中，不属于课堂导入的基本要求的是（ ）。 A.针对性 B.启发性 C.趣味性 D.直接性
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考题 导课是教学组织过程的重要环节，创造出与课堂教学相一致的情境是上好一堂课的基础，为此需遵循一些原则。下列哪一项不属于导课的组织原则？（）A、启发性B、新颖性C、趣味性D、稳定性
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考题 孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。A、针对性B、启发性C、简洁性D、新颖性
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考题 结课的基本要求是（　）A、结课要有针对性B、结课要有全面性和深刻性C、结课要简洁明快D、结课要有趣味性
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考题 （）的导课设计能够使学生产生兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A、针对性B、启发性C、趣味性D、新颖性
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考题 音乐课导课的组织原则不包括（）。A、启发性B、针对性C、趣味性D、间接性
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考题 导课是教师通过预先设计，在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程，是整个教学组织过程的重要环节。以下不属于导课的组织原则的是（）。A、简洁性B、启发性与针对性C、独特性D、趣味性与新颖性
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考题 导课设计拖沓冗长、不着边际，违背了导课的组织原则中的（）。A、新颖性B、针对性C、简洁性D、趣味性
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考题 （）可以帮助教师将教学内容“化难为易”。A、启发性问题B、趣味性问题C、有针对性的问题D、整体性问题
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考题 苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”这句话属于导课原则中的（）。A、趣味性B、新颖性C、针对性D、启发性
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考题 单选题导课是教师通过预先设计，在教学安排的起始阶段便巧妙地将学生引入教学内容的过程，是整个教学组织过程的重要环节。以下不属于导课的组织原则的是（）。A 简洁性B 启发性与针对性C 独特性D 趣味性与新颖性
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考题 单选题（）的导课设计能够使学生产生兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。A 针对性B 启发性C 趣味性D 新颖性
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考题 多选题结课的基本要求是（）。A结课要有针对性B结课要有全面性和深刻性C结课要简洁明快D结课要有趣味性
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考题 单选题苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”这句话属于导课原则中的（）。A 趣味性B 新颖性C 针对性D 启发性
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考题 单选题音乐课导课的组织原则不包括（）。A 启发性B 针对性C 趣味性D 间接性
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考题 单选题孔子认为“不愤不启，不悱不发”，属于导课原则中的（）。A 针对性B 启发性C 简洁性D 新颖性
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考题 单选题导课是教学组织过程的重要环节，创造出与课堂教学相一致的情境是上好一堂课的基础，为此需遵循一些原则。下列哪一项不属于导课的组织原则？（）A 启发性B 新颖性C 趣味性D 稳定性
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考题 单选题导课设计拖沓冗长、不着边际，违背了导课的组织原则中的（）。A 新颖性B 针对性C 简洁性D 趣味性
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