考题
认知主体对客体获得的某一特征的突出印象,进而将这种印象扩大为对象的整体行为特征,从而产生美化或丑化对象的现象。我们称之为()。
A、刻板印象B、暗示效应C、晕轮效应D、首因印象
考题
当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断。这叫作( )
A.晕轮效应
B.社会刻板印象
C.首因效应
D.近因效应
考题
根据某人的一种特征去推断其具有的其他特征，是哪一种知觉偏差？（）A、首因效应B、刻板效应C、晕轮效应D、近因效应
考题
（）又称为晕轮效应，是指人们常常从对方知觉的局部特征，泛化到其他一系列整体特征。A、第一印象B、近因效应C、光环效应D、刻板印象
考题
社会知觉的障碍有（）。A、第一印象B、晕轮效应C、选择性知觉D、刻板印象
考题
当根据对某人所在群体的知觉为基础判断某人时，即是（）。A、晕轮效应B、刻板印象C、近因效应D、首因效应
考题
当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（）A、宽大效应B、晕轮效应C、中心品质D、刻板印象
考题
“老年人无法学会新技能”的观点体现了（）。A、归因B、刻板印象C、晕轮效应D、选择性知觉
考题
将群体进行分类,然后根据不同的类别来推断该群体所具有的性格特点的情形是指（）A、沟通焦虑B、晕轮效应C、选择性知觉D、刻板印象
考题
通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应
考题
当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于据此推论该人其他方面的特征就叫做（）。A、晕轮效应B、刻板印象C、投射D、首因效应
考题
所谓（）是指，将群体进行分类，然后根据不同的类别来推断该类群体所具有的性格特点的一种情形。A、归因B、刻板印象C、晕轮效应D、选择性知觉
考题
由于对某人一方面的印象而推测其他方面的特征是（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象
考题
当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于据此推论该人其他方面的特征。这是（）。A、晕轮效应B、刻板印象C、投射D、首因效应
考题
单选题当知觉者对一个人的某种特征形成印象后，倾向于据此推论该人其他方面的特征。这是（）。A
晕轮效应B
刻板印象C
投射D
首因效应
考题
单选题根据某人的一种特征去推断其具有的其他特征，是哪一种知觉偏差？（）A
首因效应B
刻板效应C
晕轮效应D
近因效应
考题
单选题当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征做相似判断。这叫作( )A
晕轮效应B
社会刻板印象C
首因效应D
近因效应
考题
单选题认知主体对客体获得的某一特征的突出印象，进而将这种印象扩大为对象的整体行为特征，从而产生美化或丑化对象的现象。我们称之为（）。A
首因印象B
晕轮效应C
刻板印象D
暗示效应
考题
单选题（）是指当假设（也许这种假设是错误的）某个人有某一行为特征时，将推断某人必然具有其他的行为特征的一种现象。A
归因B
刻板印象C
晕轮效应D
选择性知觉
考题
单选题将群体进行分类,然后根据不同的类别来推断该群体所具有的性格特点的情形是指（）A
沟通焦虑B
晕轮效应C
选择性知觉D
刻板印象
考题
单选题所谓（）是指，将群体进行分类，然后根据不同的类别来推断该类群体所具有的性格特点的一种情形。A
归因B
刻板印象C
晕轮效应D
选择性知觉
考题
单选题将对某人的某一印象泛化到他的其它相关联特征上，这种现象为（ ）。A
首因效应B
晕轮效应C
近因效应D
社会刻板效应E
光环效应
考题
单选题（）是指仅仅依据某人身上的一种或几种特征来概括其他一些未曾了解的人格特征的心理倾向。A
第一印象效应B
刻板效应C
晕轮效应D
投射效应
考题
单选题通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。A
知觉防御B
晕轮效应C
首因效应D
定型效应
考题
单选题当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似判断。这是( )。A
刻板印象B
晕轮效应C
首因效应D
近因效应
考题
单选题（）又称为晕轮效应，是指人们常常从对方知觉的局部特征，泛化到其他一系列整体特征。A
第一印象B
近因效应C
光环效应D
刻板印象
考题
单选题当根据对某人所在群体的知觉为基础判断某人时，即是（）。A
晕轮效应B
刻板印象C
近因效应D
首因效应
