考题
个人中心治疗理论由美国人本主义心理学家罗杰斯创立于:()
A、1940年B、1941年C、1942年D、1943年
考题
需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现，美国心理学家__________是这一理论的提出者和代表人物。
考题
美国当代著名人本主义教育家、心理学家卡尔·罗杰斯提出了“______”，教学理论。
考题
美国心理学家布鲁纳提出了A.行为主义理论
B.人本主义理论
C.发现学习理论
D.强化学习理论
考题
人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的创始人是美国心理学家（）A、卡尔·罗杰斯B、阿尔波特·埃利斯C、明纽秦D、萨提亚
考题
人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的其创始人是美国心理学家（）A、卡尔·罗杰斯B、明纽秦C、阿尔波特·埃利斯D、萨提亚
考题
1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）A、X-Y理论B、需求层次理论C、学习型组织理论D、强化理论
考题
以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是（ ）。A、心理社会治疗模式B、认知行为治疗模式C、任务中心模式D、理性情绪治疗模式E、人本治疗模式
考题
美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
考题
人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，其创始人是美国心理学家（）A、卡尔·罗杰斯B、阿尔波特·埃利斯C、明纽秦D、萨提亚
考题
人本取向的教学模式设计是以人本主义心理学理论为基础的。
考题
人本治疗模式是由美国心理学家（）提出的。A、汉金斯B、莫瑞C、罗杰斯D、汉密尔顿
考题
美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫（）A、精神分析理论B、需要层次理论C、三重需要理论D、需要演化理论
考题
美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学是这一流派的代表，其主张是
考题
人本主义心理学产生于20世纪50年代末60年代初，创始人是美国心理学家（）A、WatsonB、RogersC、MaslowD、Wundt
考题
填空题美国当代著名人本主义教育家、心理学家（）提出了“非指导性”教学理论。
考题
单选题人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的其创始人是美国心理学家（）。A
卡尔•罗杰斯B
阿尔波特•埃利斯C
明纽秦D
沙提亚
考题
单选题人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，它的创始人是美国心理学家（）A
卡尔·罗杰斯B
阿尔波特·埃利斯C
明纽秦D
萨提亚
考题
单选题美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A
认知目的说B
认知建构理论C
社会学习理论D
人本主义学习理论
考题
单选题人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，其创始人是美国心理学家（）A
卡尔·罗杰斯B
阿尔波特·埃利斯C
明纽秦D
萨提亚
考题
问答题填空题：美国心理学家（ ）创建了人本主义疗法，被称为现代心理治疗中的“（ ）”。
考题
单选题以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是( )。A
心理社会治疗模式B
认知行为治疗模式C
人本治疗模式D
理性情绪治疗模式
考题
判断题马斯洛是美国人本主义心理学派的创始人。A
对B
错
考题
单选题1943年，美国人本主义心理学家马斯洛提出了著名的（）A
X-Y理论B
需求层次理论C
学习型组织理论D
强化理论
考题
单选题以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是（ ）。A
心理社会治疗模式B
认知行为治疗模式C
任务中心模式D
理性情绪治疗模式E
人本治疗模式
考题
问答题美国人本主义心理学家罗杰斯的非指导性教学是这一流派的代表，其主张是