考题
小学生思维发展的基本特点是：以_____________________思维为主要形式逐步过渡到以_____________________思维为主要形式。
考题
初中学生思维的主要特点是( )A．具体思维向抽象逻辑思维过渡B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．经验型思维
考题
初中生思维发展的一个主要特点是思维的独立性和批判性有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。 （ ）此题为判断题(对，错)。
考题
听觉障碍学生思维最大的特点是:
A、抽象思维B、逻辑思维C、直观形象思维D、手语思维
考题
初中的阅读教学,应该以培养学生的逻辑思维和辩证思维为主。()
此题为判断题(对，错)。
考题
初中学生思维发展的一个主要特点是思维的（ ）和（ ）有了显著的发展，但容易产生片面性和表面性等缺点。
考题
中学生思维的主要形式是()，其突出特点是由“经验型”上升为“理论型”。
考题
相比于初中生，高中学生的认知特点是（）。A、仍然不能用辨证、联系的观点去思考B、认知体系结构基本完成C、辩证思维与创造思维发展仍然不突出D、心理上一般不太敏感
考题
初中生思维的最主要特点是（）A、动作协调性B、具体形象性C、抽象逻辑性D、辩证逻辑性
考题
初中生思维活动的基本特点是（）A、抽象逻辑思维占主导B、形象思维占主导C、形式思维占主导D、辨证思维占主导
考题
小学生的思维发展特点是由具体形象思维过渡到（）。
考题
形式逻辑思维占优势，辩证思维迅速发展的是（）A、初中生B、高中生C、大学生D、大学毕业生
考题
小学生思维发展的主要特点是（）A、直觉行动思维为主B、具体形象思维为主C、抽象逻辑思维为主D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
考题
初中学生思维的主要特点是（）A、具体思维向抽象逻辑思维过渡B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、经验型思维
考题
单选题小学生思维发展的主要特点是（）A
直觉行动思维为主B
具体形象思维为主C
抽象逻辑思维为主D
具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
考题
判断题初中学生的思维是形象思维到形式思维的过渡。A
对B
错
考题
单选题(2015湖南岳阳)个体心理发展的年龄特点是不同的，初中阶段主要是()。A
直观行动思维B
形象抽象思维C
以经验为主的抽象逻辑思维D
具体形象思维
考题
判断题小学生的抽象逻辑思维已经形成，初中生的抽象逻辑思维开始占优势，但是主要是经验性的。A
对B
错
考题
单选题相比于初中生，高中学生的认知特点是（）。A
仍然不能用辨证、联系的观点去思考B
认知体系结构基本完成C
辩证思维与创造思维发展仍然不突出D
心理上一般不太敏感
考题
单选题初中生思维最主要的特点是（）。A
具体形象性B
直观动作性C
高度创造性D
抽象逻辑性
考题
单选题初中生思维活动的基本特点是（）A
抽象逻辑思维占主导B
形象思维占主导C
形式思维占主导D
辨证思维占主导
考题
单选题初中生思维的最主要特点是( )A
动作协调性B
具体形象性C
抽象逻辑性D
辩证逻辑性