考题
抽样存在的必要性缘于()本身所具的有的()。
考题
词汇系统自身具有的特征包括()
A、概括性B、模糊性C、社会性D、民族性
考题
统计指标是指()。
A.每个个体所共同具有的属性或特征B.每个个体所具有的属性或特征C.每个个体所具有的数量特征D.总体所具有的数量特征
考题
下列哪项不是藓纲植物所具有的特征( )。A．叶状体B．叶作螺旋状排列C．叶具中肋D．有蒴齿
考题
在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括（）A观察能力B教育观念C教育水平D反省能力
考题
个体对自身以及自身的特征所持有的一种积极态度称之为？
考题
教育制度自身所具有的特征概括为（）A、客观性B、强制性C、价值性D、教育性E、历史性
考题
下列特征中，苔藓植物与蕨类植物共有的特征是（）。A、具明显的世代交替B、生殖器官为多细胞，且外层有不孕细胞保护C、有性生殖为卵式生殖D、精子具鞭毛，受精过程离不开水E、无性生殖产生孢子F、具维管组织G、孢子体寄生在配子体上H、孢子体和配子体均能独立生活I、具胚J、具原丝体
考题
下列特征不属于松针叶所具有的是（）。A、有栅栏组织和海绵组织之分B、细胞壁具褶襞C、无光合作用能力D、不具树脂道结构
考题
腐熟堆肥的特征概括为（）、（）、（）。半腐熟堆肥特征概括为（）、（）、（）。
考题
不同国家、不同历史发展时期的资本市场蕴含着自身所特有的特征和规律，它们只有个性没有共性。
考题
（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A、自我提升B、自我贬抑C、自我接纳D、自我排斥
考题
产品类别（产品属性）指的是品牌产品或服务自身所具有的特征，且这一特征通常是竞争品牌所不具备的。
考题
市场功能是指市场机体本身所具有的客观职能，可概括为（）功能等几个方面。A、交换B、价值实现C、调节D、服务
考题
市场功能指市场机体本身所具有的客观职能，可概括为（）功能等几个方面。A、交换B、价值实现C、调节D、服务
考题
在影响师幼互动行为因素中，教师自身所具有的特征包括教育观念、教育水平和（）A、反省能力B、人际关系经历C、气质倾向D、行为特征
考题
指出单子叶植物茎特有的特征是（）。A、具厚角组织B、具外韧维管束C、维管束散生D、老茎具周皮
考题
为了避免学生把一类事物或一些事物所共有的特征看作本质特征的错误概括，教师在教学中对教学内容进行概括时常常使用（）A、变式B、定式C、正例D、反例E、举例
考题
简单归纳是根据调查问题中的每一个对象的某种特征属性，概括出该类问题的全部对象整体所拥有的本质属性。
考题
以下特征中哺乳动物所特有的是（）A、胎生，哺乳B、体表被毛，具汗腺C、恒温，双循环D、合颞窝型，单枕髁
考题
裸子植物和被子植物所共有的特征（）A、单倍体胚乳B、由胚珠发育成种子C、具花粉管D、孢子异型
考题
填空题腐熟堆肥的特征概括为（）、（）、（）。半腐熟堆肥特征概括为（）、（）、（）。
考题
单选题（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A
自我提升B
自我贬抑C
自我接纳D
自我排斥
考题
单选题在影响师幼活动行为的因素中.教师自身所具有的特征不包括（）A
观察能力B
教育观念C
教育水平D
反省能力
考题
填空题抽样存在的必要性缘于（）本身所具的有的（）。
考题
单选题在影响师幼互动行为因素中，教师自身所具有的特征包括教育观念、教育水平和（）A
反省能力B
人际关系经历C
气质倾向D
行为特征
考题
多选题教育制度自身所具有的特征概括为（）A客观性B强制性C价值性D教育性E历史性