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教师如何让帮助中学生调节自己情绪。
参考答案
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考题
有位初中同学这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落下来像泄了气的皮球”，“上午还兴高采烈。下午却闷闷不乐。”这些情绪表现说明（ ）。A．初中学生的情绪不需要控制
B．初中学生的情绪都是反复无常的，其心理是无法认识的
C．初中学生的情绪都是无缘无故的，是无法进行调节的
D．初中学生的情绪特点是丰富而强烈，但是很不稳定
考题
对于初中和高中阶段的学生而言，下列哪几种说法是正确的。（）A、初中和高中阶段，情绪体验的重点在于压力体验B、中学阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期C、教师需要帮助他们建立情绪与人际关系、社会道德和生活规划之间的联系D、教师不能忽略少数中学生面临的高焦虑、抑郁（非病理性）社交恐惧等情绪问题
考题
问答题教师如何指导学生进行情绪调节？
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