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傅乐的教师生涯关注阶段论包括的内容是（）

  • A、师资养成关注
  • B、教学对象关注
  • C、早期生存关注
  • D、教学情境关注

参考答案

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考题 富勒根据教师所关注的内容变化,把教师专业成长划分为() A、任教前关注阶段B、早期关注生存阶段C、关注教学情境阶段D、关注学生阶段
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考题 关注学生成绩的教师正处于教师发展的哪个阶段?（ ）A.关注生存阶段B.关注教学情境阶段C.关注学生阶段D.关注教学阶段
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考题 教师关心的是如何教好每一堂课的内容，该教师处于（ ） A．关注生存阶段 B．关注情境阶段 C．关注学生阶段 D．关注教学内容阶段
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考题 富勒和鲍恩提出了教师专业发展的四阶段模式,即()、()、()和()。 A.关注学生阶段B.早期生存关注阶段C.教学情境关注阶段D.教学前关注阶段
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考题 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为()几个阶段．A．关注生存阶段B．关注自我阶段C． 关注情境阶段D．关注学生阶段
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考题 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段? 【 】A.关注生存阶段B.关注自我阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段
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考题 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在( ) 阶段。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我感受
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考题 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（　）阶段。A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我感受
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考题 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（　）。 A.关注生存阶段 B.关注自我阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段
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考题 根据Fuller Brown的研究，将教师教学成长划分为哪三个阶段（）。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注成绩E、关注自我
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考题 以下属于美国学者傅乐的教师关注阶段论的是（）A、预备生涯阶段B、教学前关注阶段C、早期生存关注阶段D、教学情境关注阶段E、关注学生阶段
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考题 依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注教学环境阶段D、关注学生阶段E、关注职业压力阶段
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考题 美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和（）三个阶段。A、关注学生阶段B、生涯低落阶段C、关注能力阶段D、更新生涯阶段
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考题 某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的（）A、关注情境阶段B、关注生存阶段C、关注学生阶段D、关注教学阶段
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考题 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我
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考题 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选（）。A、关注生存阶段B、关注自我阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段
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考题 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受
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考题 福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）A、关注生存阶段B、关注自我阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段E、关注反思阶段
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考题 某教师在课堂教学中，关注的是课堂气氛以及学生的整体状况，并据此安排自己的教学。按福勒和布朗所划分的教师成长阶段，该教师所处的成长阶段是（）A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注结果阶段
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考题 教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是（）。A、关注生存阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生命阶段
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考题 多选题以下属于美国学者傅乐的教师关注阶段论的是（）A预备生涯阶段B教学前关注阶段C早期生存关注阶段D教学情境关注阶段E关注学生阶段
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考题 单选题某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的（）A 关注情境阶段B 关注生存阶段C 关注学生阶段D 关注教学阶段
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考题 单选题根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。A 关注生存B 关注情境C 关注学生D 关注自我感受
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考题 多选题傅乐的教师生涯关注阶段论包括的内容是（）A师资养成关注B教学对象关注C早期生存关注D教学情境关注
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考题 单选题美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和（）三个阶段。A 关注学生阶段B 生涯低落阶段C 关注能力阶段D 更新生涯阶段
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考题 多选题福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段（）A关注生存阶段B关注自我阶段C关注情境阶段D关注学生阶段E关注反思阶段
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考题 单选题教师关心的是如何教好每一堂课的内容，该教师处于（）。A 关注生存阶段B 关注情境阶段C 关注学生阶段D 关注教学内容阶段
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