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禅让就是前一位领导者自己选择并把权力移交给下一任领导者。

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考题 领导者分配权力的艺术( ) A、大胆放手B、知人善任C、虚怀宽宏D、适当超脱
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考题 以领导者的权力来源划分,领导者划分为() A、超凡魅力型领导者B、正式领导者C、世袭型领导者D、法理型领导者
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考题 正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：()A.下属的意愿B.领导者本身的感召C.领导者的命令D.领导者本身的权力
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考题 正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对领导者的忠诚实际上来源于：()A.下属的意愿B.领导者本身的感召C.领导者的命令D.领导者的权力
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考题 领导者要对被领导者完全放权，被领导者要珍惜权力，不负所望。()
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考题 孙子把“仁”放在“将有五德”的最后一位,这说明:一个优秀的领导者,不可以过分重视自己的权力,更不能滥用权力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 领导者没有权力是无法展开任何工作的,所以,领导者必须抓权,至少要抓住属于自己的权力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 马克思韦伯根据领导者权力来源不同,把领导者划分为超凡魅力型领导者、世袭型领导者、以及()领导者。
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考题 领导者授权过程中常见的障碍包括()。 A、领导者害怕承担风险B、领导者不会授权C、对被授权者缺乏信任D、领导者害怕授权给自己带来威胁E、领导者拒绝分享权力
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考题 行政领导者要在一定的职权范围内运用自己的权力，尽到自己的职责，权力的行使不能与法律相违背，这是行政领导者的（）特征。
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考题 领导观念意味着（）A、领导者对领导活动及其规律性的系统认识B、领导者对如何取得权力、巩固权力和运用权力的系统认识C、被领导者对领导者及其活动的系统认识D、被领导者对如何适应和讨好领导者所形成的经验和意识
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考题 一位领导者通过澄清工作角色与任务要求，指导并激励下属向着既定目标的方向前进，他是（）。A、交易型领导者B、基于权力的领导者C、变革型领导者D、基于参照权力的领导者
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考题 领导者能够对他人施加影响，就是因为领导者拥有职位权力。
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考题 领导者没有权力是无法展开任何工作的，所以，领导者必须抓权，至少要抓住属于自己的权力。
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考题 领导者怎样提高自己的“非权力的影响力”？
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考题 禅让制度中，领导者对下一任领导者具有（）。A、否决权B、提名权C、遴选权D、统治权
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考题 根据菲德勒的领导权变模型，以下哪种情境符合任务导向型领导风格（）A、领导者与被领导者关系差，任务明确，职位权力强B、领导者与被领导者关系差，任务明确，职位杈力弱C、领导者与被领导者关系差，任务不明确，职位权力强D、领导者与被领导者关系差，任务不明确，职位权力弱
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考题 一个领导者要成为成功的领导者，必须懂得如何让自己成为一位优秀的追随者。
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考题 如果你是一位领导者，你会如何提高自己的威信？
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考题 正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：（）A、下属的意愿B、领导者本身的感召C、领导者的命令D、领导者本身的权力
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考题 正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对领导者的忠诚实际上来源于：（）A、下属的意愿B、领导者本身的感召C、领导者的命令D、领导者的权力
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考题 单选题以下有关领导者的权威，表述有误的是：（）A 作为一名领导者，首先必须建立起自己适当的领导权威B 权威就是权力与威严的统一，是权势/权益与威严的象征C 优秀的领导者应通过自己的良好素质与魅力来创建其威信D 优秀的领导者应当具备进取心/领导愿望/诚实与正直/自信/智慧和工作有关的知识
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考题 判断题领导者没有权力是无法展开任何工作的，所以，领导者必须抓权，至少要抓住属于自己的权力。A 对B 错
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考题 问答题领导者怎样提高自己的“非权力的影响力”？
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考题 判断题禅让就是前一位领导者自己选择并把权力移交给下一任领导者。A 对B 错
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考题 判断题领导者能够对他人施加影响，就是因为领导者拥有职位权力。A 对B 错
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考题 单选题禅让制度中，领导者对下一任领导者具有（）。A 否决权B 提名权C 遴选权D 统治权
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