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目标肌肉相同的动作包括下列()

  • A、腿屈伸
  • B、腿推举
  • C、腿弯举
  • D、杠铃下蹲

参考答案

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考题 肌肉的动作电位是肌肉的标志,肌肉的动作电位总是出现在()中。

考题 设计伸展练习动作的依据是()A.教练的喜好B.目标肌肉的功能C.目标肌肉的物理特性D.目标肌肉的生理特性

考题 下列有关精细动作说法不包括( )。A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西

考题 与杠铃下蹲动作具有相同的目标肌肉的抗阻训练是( ) A、哑铃下蹲B、坐姿腿举C、箭步蹲D、蛙跳

考题 关于骨骼肌兴奋一收缩耦联的叙述,错误的有哪些( )。A.久肌肉的兴奋和收缩的两个相同的生理过程B.肌肉强直性收缩不可融合,动作电位可融合C.动作电位与肌肉收缩同时开始D.收缩时程比动作电位的时程短E.收缩时程比动作电位的时程长

考题 进行伸展练习时首先也要明确目标肌肉,知道目标肌肉起点、功能、从而确定方向,以保证伸展练习动作的有效性此题为判断题(对,错)。

考题 躯干侧屈动作的目标肌肉是()A、腹外斜肌B、腹直肌C、腹内斜肌D、骼腰肌

考题 在进行抗阻训练时,首先要明确的是()A、阻力方向B、关节运动C、目标肌肉D、动作轨迹

考题 布鲁姆认为教学设计的目标包括()。A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、能力目标

考题 下列对动作发展的规律描述不正确的选项是()。A、从整体动作到分化动作B、从上部动作到下部动作C、从大肌肉动作到小肌肉动作D、从下部动作到上部动作

考题 婴儿动作发展遵循从整体动作到分化动作,从上部动作到下部动作,从大肌肉动作到小肌肉动作。

考题 下列哪项不是婴幼儿粗大动作发展的规律()A、从小肌肉动作到大肌肉动作B、从身体上部动作到下部动作C、全身性的、笼统性、散漫的D、局部的、准确的、专门化的

考题 婴儿动作发展从小肌肉动作到大肌肉动作的顺序发展的。

考题 为了发展幼儿的小肌肉动作,教师带领幼儿剪纸,出发点是:()A、目标B、兴趣C、内容D、活动

考题 下列符合婴儿动作发展遵循的规律是()A、从分化动作到整体动作B、从上部动作到下部动作C、从小肌肉动作到大肌肉动作D、从有意动作到无意动作

考题 婴儿最先发展起来的动作是()。A、颈部动作B、头部动作C、大肌肉动作D、小肌肉动作

考题 下列关与婴儿动作发展规律不正确的是()。A、从整体动作到分化动作B、从小肌肉动作到大肌肉动作C、从上部动作到下部动作D、从无意动作到有意动作

考题 下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是()A、从整体动作到分化动作B、从小肌肉动作到大肌肉动作C、从上部动作到下部动作D、从无意动作到有意动作

考题 下列关于动作发展规律的说法正确的是()。A、从分化动作到整体动作B、从上步动作到下部动作C、从小肌肉动作到达肌肉动作D、从有意动作到无意动作

考题 以下对于抗阻训练的动作分析与技术要点理解错误的是()A、在进行抗阻训练时,要明确目标肌肉B、对于目标肌肉,应该明确的知道它的位置、起止点和功能C、需要知道每个动作中哪些关节在完成什么运动D、在进行静力性动作练习时不必强调肌肉在工作时的收缩形成

考题 进行伸展练习时首先也要明确目标肌肉,知道目标肌肉起点、功能、从而确定方向,以保证伸展练习动作的有效性

考题 单选题下列关与婴儿动作发展规律不正确的是()。A 从整体动作到分化动作B 从小肌肉动作到大肌肉动作C 从上部动作到下部动作D 从无意动作到有意动作

考题 单选题安全防卫技术的动作包括()A 基本姿势、击打目标、目标距离、眼神与动作配合等因素B 基本姿势、动作过程、用力顺序、击打目标、目标距离、眼神与动作配合等因素C 用力顺序、击打目标、目标距离、眼神与动作配合等因素D 基本姿势、动作过程、用力顺序、击打目标等因素

考题 单选题下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是()A 从整体动作到分化动作B 从小肌肉动作到大肌肉动作C 从上部动作到下部动作D 从无意动作到有意动作

考题 单选题下列对动作发展的规律描述不正确的选项是()。A 从整体动作到分化动作B 从上部动作到下部动作C 从大肌肉动作到小肌肉动作D 从下部动作到上部动作

考题 单选题婴儿最先发展起来的动作是()。A 颈部动作B 头部动作C 大肌肉动作D 小肌肉动作

考题 单选题下列哪项不是婴幼儿粗大动作发展的规律()A 从小肌肉动作到大肌肉动作B 从身体上部动作到下部动作C 全身性的、笼统性、散漫的D 局部的、准确的、专门化的