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危机激励的原理与负激励的原理是一样的，即领导者应该积极地将外部环境的变化引入到内部来，使员工和下属产生危机感。
参考答案
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考题
根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。A、能级原理B、权变原理C、激励原理D、人本原理
考题
()是指企业管理系统随着企业内外部环境的变化，而不断更新自己的经营理念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应的改变有关的管理方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。A.激励原理B.动态原理C.创新原理D.可持续发展原理
考题
关于激励机制，说法不正确的是（）。A、正向激励以激励、褒扬等方式为主B、根据“权责利对等”的原则，在实际工作中，正向激励、负向激励应有机配合使用C、正向激励的目的在于使员工产生危机感D、负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式
考题
关于激励机制，说法正确的是（）。A、负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式B、根据“权责利对等”的原则，在实际工作中，正向激励、负向激励应有机配合使用C、正向激励以激励、褒扬等方式为主D、正向激励的目的在于使员工产生危机感
考题
通过信息的沟通，使职工了解到外部环境的发展、变化和他人的成长进步，使人产生奋发向上的压力和紧迫感，从而起到调动人的积极性的作用的激励方式属于（）。A、物质激励B、精神激励C、信息激励D、工作激励
考题
单选题关于激励机制，说法不正确的是（）。A
正向激励以激励、褒扬等方式为主B
根据“权责利对等”的原则，在实际工作中，正向激励、负向激励应有机配合使用C
正向激励的目的在于使员工产生危机感D
负向激励主要采用批评、责怪、处罚等方式
考题
单选题领导职能的讲述，错误的是（）A
激励工作是领导者把实现组织目标与满足个人需要有机结合起来，通过激励元素激发和强化下属工作的动力B
领导职能也就是领导者对下属的指点和引导，使他们明确方向和任务C
领导职能具体包括指导沟通和激励等工作D
领导职能是指领导者对组织成员施加影响，使他们以高昂的士气，饱满的热情为实现组织目标而努力
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